Lançado em 2020, o projeto CApS – Católica Aprendizagem‑Serviço é hoje marca identitária da Universidade, contribuindo para a institucionalização da ApS na Universidade Católica e para o reconhecimento nacional e internacional da Universidade como referência na institucionalização da metodologia ApS.
Na Etapa 10 que agora termina, foram implementados 14 projetos, distribuídos pelos três campi envolvidos:
- 3 em Braga,
- 2 no Porto
- 9 em Lisboa.
Os projetos foram implementados em diversas Faculdades: Filosofia e Ciências Sociais, Ciências Humanas, Ciências da Saúde e Enfermagem, Teologia, Psicologia e Educação.
Destes 14 projetos, 8 foram implementados em contexto de licenciatura (Serviço Social, Enfermagem e Psicologia) e 6 de mestrado (“Psicologia da Educação e Desenvolvimento Humano”, “Psicologia do Trabalho e das Organizações”, “Psicologia do Bem-Estar e Promoção da Saúde”, “Gerontologia Social Aplicada” e “Ciências Religiosas”).
Os estudantes sublinham o caráter transformador da ApS, destacando o desenvolvimento de competências essenciais, a consciência social e o contacto com contextos reais de aprendizagem. “Ajudou-me a desenvolver sentido de responsabilidade, adaptação a novas rotinas e melhor compreensão da dinâmica de trabalho numa enfermaria”, afirmou uma aluna, enquanto outra destacou que a experiência constituiu “uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional, que me levou a valorizar ainda mais a importância do serviço à comunidade no processo de aprendizagem.” Para alguns, a participação nos projetos permitiu ainda “enfrentar dificuldades que poderão surgir no mundo do trabalho”, enquanto outro testemunho sublinha que a metodologia incentiva a reflexão crítica sobre o papel dos estudantes como agentes de mudança, mostrando que “pequenas intervenções podem ter impacto real na vida das crianças e na comunidade.”
A Equipa CApS faz um balanço muito positivo de todo o trabalho desenvolvido pelo CApS ao longo destes 5 anos e já se prepara para iniciar a Etapa 11, que conta com uma implementação muito significativa de projetos nos 4 campi, reforçando a visão da Universidade enquanto universidade transformadora ao serviço do bem comum.