Paulo C. Dias

Professor Auxiliar

Paulo Dias, é Professor Auxiliar na Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa (UCP).  Psicólogo, Mestre em Ciências da Educação, especialidade de Aprendizagem e Desenvolvimento Humano, e Doutorado em Psicologia da Saúde. Especialista em Psicologia da Educação e em Psicologia Clínica e da Saúde pela Ordem dos Psicólogos Portugueses. 

É investigador do Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos (CEFH) na UCP (Braga), coordenando o tópico CEFH "Cognição, intersubjectividade e desenvolvimento humano".

Desde 2009 que está envolvido em diversos projectos nacionais e europeus na área da Educação:

-Restart for Education in a Digital Era through Project-based E-learning, 2021-23;

-CApS – Catholic University and Service Learning:  Innovation and Social Responsibility, 2020-22;

-ProfeSsional development for an effective PBL approach: a practical experience through ICT-enables lEarning solutions, 2012-14;

-plaGiarism or crEativity: teachiNg Innovation versUs Stealing, 2011-13;

-Factores que promovem o sucesso escolar, 2006-08) e das Dependências (European implementation of CAPPYC (Cannabis Abuse Prevention Program for Young Consumers), 2014-16;

-Prevenir o consumo de álcool em adolescentes escolarizados, 2012-15; 

-European Network on Exchange Early Detection Drug-comsumption; 2008-10.

Durante este período, tem publicado em revistas nacionais e internacionais com revisão por pares. 

Outras

(Con)textos de Educação Especial

Paulo C. Dias (with Armindo Rodrigues). 2012. Pedago Editora
Artigo

A autoeficácia dos professores para a implementação de práticas inclusivas: contributos para uma reflexão sobre a inclusão educativa

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2017. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Outras

A coordenação motora das crianças com e sem perturbação intelectual leve

Paulo C. Dias (with Fernando Dias). 2013. XII Congresso Internacional Galaico-Português de Psicopedagogia
Artigo

A Cross-Cultural Evaluation of the Personal Wellbeing Index – School Children in Samples of Australian and Portuguese Adolescents

Paulo C. Dias (with Tomyn, A.J.). 2016. Applied Research in Quality of Life
Artigo

A epidemia do plágio no ensino secundário: influência da motivação e autorregulação

Paulo C. Dias (with Céu Henriques). 2012. Pessoas & Sintomas
Artigo

A Epidemia do plágio: O que nos pode dizer acerca do ensino e da aprendizagem?

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2014. Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
Capítulo de Livro

A experiência, atitude e sentido de eficácia do professor de Educação Especial em Portugal

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2013. Educação Especial: Por uma escola de, com e para todos
Outras

A Formação Parental em NE: o efeito nas competências emocionais

Paulo C. Dias (with Isabel Pereira Pinto). 2013. I Congresso Ibérico de Educação Especial: Intervenção, Inovação e Empreendorismo
Capítulo de Livro

A propósito do plágio no ensino básico e secundário: Propostas para a formação contínua dos docentes

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2014. Formação e Trabalho Docente: Tendências e Desafios Atuais
Artigo

A Rasch Analysis of the Personal Well-Being Index in School Children

Paulo C. Dias (with Tomyn, A.J.). 2020. Evaluation and the Health Professions
Outras

Adaptação do Questionário de Objectivos de Realização do Patterns of Adaptative Learning Scales para alunos do 2º Ciclo do Ensino Básico

Paulo C. Dias (with Ana Sofia Bastos). 2010. I Seminário Internacional “Contributos da Psicologia em Contextos Educativos”
Artigo

Adaptación de las escalas de actitudes hacia el tabaco, el alcohol y otras drogas en adolescentes portugueses

Paulo C. Dias (with José García del Castillo Rodriguez). 2012. Salud y Drogas
Artigo

Adaptation of scales of attitudes toward tobacco, alcohol and other drugs to Portuguese adolescents,Adaptación de las escalas de actitudes hacia el tabaco, el alcohol y otras drogas en adolescentes portugueses

Paulo C. Dias (with Del Castillo, J.A.G.). 2012. Health and Addictions / Salud y Drogas
Artigo

Adaptation of the adolescent coping strategies scale in a Portuguese sample,Adaptação da Escala de estratégias de coping na adolescência numa amostra Portuguesa

Paulo C. Dias (with Dias, P.C.A.). 2015. Estudos de Psicologia
Artigo

Adolescents cannabis use intention: Validating a theory of planned behavior questionnaire in four European countries

Paulo C. Dias (with Ramón Morell-Gomis). 2019. Journal of Substance Use
Outras

Adolescents in Portugal

Paulo C. Dias (with Paulo C. Dias). 2014. Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research
Outras

Análisis relacional entre adicción a Internet y redes sociales con la autoestima y la autoeficacia

Paulo C. Dias (with José García del Castillo Rodriguez). 2014. IX Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos
Artigo

Análisis relacional entre los factores de protección, resiliencia, autorregulación y consumo de drogas

Paulo C. Dias (with José García del Castillo Rodriguez). 2007. Salud y Drogas
Artigo

Ansiedade, depressão e estresse em estudantes universitários: o impacto da COVID-19

Berta Rodrigues Maia & Paulo C. Dias (with Berta Rodrigues MAIA). 2020. Estudos de Psicologia (Campinas)
Capítulo de Livro

Application of the Personal Wellbeing Index with Portuguese adolescents

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar). 2014. Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research
Capítulo de Livro

Apresentação

Álvaro Balsas, Paulo C. Dias, Armanda Gonçalves & Ângela Maria Pereira e Sá Azevedo (with Paulo C. Dias). 2016. Axioma - Publicações da Faculdade de Filosofia
Outras

As Práticas de Intervenção Precoce no Norte do País

Paulo C. Dias (with Luciana Costa). 2013. I Congresso Ibérico de Educação Especial: Intervenção, Inovação e Empreendorismo
Artigo

Associations between burnout and personal and professional characteristics: a study of Portuguese teachers

Paulo C. Dias (with Paulo César Dias). 2021. Social Psychology of Education
Artigo

Atitudes dos pares sobre a inclusão: Contributos da adaptação de um instrumento

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2016. Psicologia
Outras

Atitudes e coping proactivo no consumo de substâncias na adolescência

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2014. IX Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos
Outras

Atitudes e coping proactivo no consumo de substâncias na adolescência

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2015. IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGIA 2º CONGRESSO ORDEM DOS PSICÓLOGOS PORTUGUESES
Artigo

Attitudes of students towards peers with special educational needs in mainstream Portuguese schools

Paulo C. Dias (with Paulo César Dias). 2020. European Journal of Special Needs Education
Artigo

Auto e heterorregulação em crianças com Necessidades Educativas Especiais

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2015. Exedra
Outras

Auto-regulação e consumo de substâncias na adolescência

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar). 2009. 1º Congresso de Saúde e Comportamento dos países de Língua Portuguesa
Artigo

Auto-regulação, resiliência e consumo de substâncias na adolescência: Contributos da adaptação do Questionário Reduzido de Auto-regulação

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2009. Psicologia, Saúde e Doenças
Outras

AUTOEFICÁCIA DOS PROFESSORES DO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO E DO ENSINO SECUNDÁRIO PARA AS PRÁTICAS INCLUSIVAS

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2017. II CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS E ESCOLA INCLUSIVA: MÚLTIPLOS OLHARES
Artigo

Autorregulação e consumo de substâncias na adolescência

Paulo C. Dias (with José A. García del Castillo). 2012. Psicologia: Reflexão e Crítica
Artigo

Building bridges in special education: Development of an instrument to evaluate the collaboration between regular and special education teachers

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2013. International Journal of Learning and Teaching
Artigo

Características psicométricas do Inventário de Processos de Aprendizagem em estudantes do Ensino Secundário

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2012. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente
Artigo

Características psicométricas do Questionário de Envolvimento entre Pais e Professores

Paulo C. Dias (with Paulo Moreira). 2012. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente
Artigo

Child and Family-Centered Practices in Early Childhood Education and Care Services: An Empirical Study with Families and Practitioners in Portugal

Paulo C. Dias (with Paulo C. Dias). 2019. Child and Adolescent Social Work Journal
Artigo

Conceptualización teórica de la resiliencia psicosocial y su relación con la salud

Paulo C. Dias (with José García del Castillo Rodriguez). 2016. Health and Addictions Journal/Revista Salud y Drogas
Artigo

Conceptualization of emotional behavior and addiction to social networks,Conceptualización del comportamiento emocional y la adicción a las redes sociales

Paulo C. Dias (with García del Castillo, J.A.). 2019. Health and Addictions / Salud y Drogas
Capítulo de Livro

Conclusiones al Estudio de las Addiciones

Paulo C. Dias (with Álvaro García del Castillo-López). 2018.
Artigo

Configuración teórica de la motivación de salud desde la teoría de la autodeterminación

Paulo C. Dias (with José García del Castillo Rodriguez). 2015. Health and Addictions Journal/Revista Salud y Drogas
Outras

Construção e Validação do Inventário de Processos de Sala de Aula

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2009. XII Congresso Galaico-Portugues de Psicopedagogia
Artigo

Construct validity of the portuguese version of the wagnild and young resilience scale

Paulo C. Dias (with Coelhoso, F.). 2017. Journal of Nursing Measurement
Outras

Construtivismo, atitudes e eficácia dos professores em relação ao computador: Contributos da adaptação de duas escalas

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2012. II Seminário Internacional “Contributos da Psicologia em Contextos Educativos”
Capítulo de Livro

Crenças e atitudes dos professores perante a inclusão e o acesso dos alunos surdos à lingua Portuguesa

Paulo C. Dias (with Daniela Vieira). 2012. (Con)textos de Educação Especial
Outras

CUIQ. A Theory of Planned Behavior questionnaire to measure cannabis use intentions amongst European teenagers

Paulo C. Dias (with Juan António Moriano). 2015. Sixth EUSPR Conference and Members Meeting
Capítulo de Livro

Declaração de Salamanca, 20 anos depois: Os desafios da prática

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2014. Declaração de Salamanca... 20 anos depois... 20 reflexões... 20 razões...
Outras

Dislexia: Conhecimentos e atitudes dos professores em relação à dislexia: acerca da adaptação de um instrumento

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2012. II Seminário Internacional “Contributos da Psicologia em Contextos Educativos”
Capítulo de Livro

Dos Factores de Risco e Protecção à Resiliência para o Consumo de Substâncias

Paulo C. Dias (with Paulo C. Dias). 2018.
Outras

Educação Especial: Por uma escola de, com e para todos

Paulo C. Dias (with Armindo Rodrigues). 2013. : Pedago Editora
Artigo

Effects of personal and professional factors on teachers’ attitudes towards inclusion in preschool

Paulo C. Dias (with Dias, P.C.). 2016. European Journal of Special Needs Education
Outras

Ensino da Psicologia: Reflexões e Práticas

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2013. Publicações da Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa
Artigo

Escala de orientações gerais para objetivos de desempenho: Estudos de adaptação para o ensino secundário

Paulo C. Dias & Ângela Maria Pereira e Sá Azevedo (with Andreia Gomes). 2018. Análise Psicológica
Artigo

Escolas Secundárias Portuguesas com melhores e piores resultados académicos: Dimensões do aluno, da família e da escola

Paulo C. Dias (with Paulo Moreira). 2012. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente
Outras

Estudo de adaptação da Escala de Auto-Regulação para a população Portuguesa

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2008. XIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e contextos
Outras

Estudo exploratório da adaptação do questionário de Auto-relato dos Motivos para a Prática do Exercício Físico junto de professores do Ensino Básico

Paulo C. Dias (with Miguel Leal). 2008. XIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e contextos
Outras

Estudos preliminares de adaptação da Escala de Concepções Pessoais de Inteligência (ECPI) com alunos do 4º ano de escolaridade

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2010. I Seminário Internacional “Contributos da Psicologia em Contextos Educativos”
Livro

Estudos sobre o Álcool: Contributo para a Prática

Paulo C. Dias (with José A. García del Castillo). 2015.
Outras

Estudos sobre o Álcool: Contributos para a Prática

Paulo C. Dias (with José García del Castillo Rodriguez). 2015. Axioma
Outras

Estudos sobre o Tabaco: Contributos para a Prática

Paulo C. Dias (with José García del Castillo Rodriguez). 2015. Axioma
Outras

European Network on Exchange Early Detection Drug-comsumption. Revisión de programas de prevención

Paulo C. Dias (with Daniel Lloret). 2011. XXXVIII Jornadas Nacionales Socidrogalcohol
Artigo

European Network on Exchange Early Detection Drug-consumption: uma experiência Comenius

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2011. Revista Pessoas & Sintomas
Artigo

Excessive facebook use among Portuguese university students: Contributes of the adaptation of the bergen facebook addiction,Uso abusivo de facebook entre universitarios portugueses: Contribución a la adaptación de la bergen facebook addiction

Paulo C. Dias (with Dias, P.C.). 2018. Health and Addictions / Salud y Drogas
Outras

Exploring teacher-students interaction and school achievement of younger students: Contributes of the Questionnaire on Teacher Interaction adaptation to Portuguese context

Paulo C. Dias (with Ângela Sá Azevedo). 2010. International Conference on Interpersonal Relationships in Education
Outras

Facebook use and adolescents self-esteem: Contributes of the adaptation of Ellison Facebook use scales

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2015. 3rd International Congres of Educatrional Sciences and Development
Artigo

For a Qualitative Leap in Inclusion: Illusions and Delusions from Teacher's Perspective

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2015. Procedia - Social and Behavioral Sciences
Outras

Formação de professores e prevenção do consumo de drogas. Contributos de um curso de formação à distância

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2010. V Simpósio Nacional Educação e Protecção Face à(s) Toxicodependência(s)
Artigo

Further evidence for the structure of the Resilience Scale in Portuguese language countries: An invariance study with brazilian and Portuguese adolescents

Paulo C. Dias (with Dias, P.C.). 2016. PSICOLOGIA
Outras

GENIUS - Plagio o creatividad? Aportes para una discusión sobre las practicas pedagógicas

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2013. I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Artigo

GENIUS, plagiarism or creativity? A contribution toward a discussion about teaching practices,Genius, ¿plagio o creatividad? Aportes para una discusión sobre las prácticas pedagógicas

Paulo C. Dias (with Dias, P.C.). 2013. Bordon
Artigo

GENIUS, ¿Plagio o creatividad? Aportes para una discusión sobre las prácticas pedagógicas

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2013. Bordón. Revista de Pedagogía
Artigo

Impulsivity in Portuguese and Spanish college students: An invariance study of the brief UPPS impulsive behavior scales

Paulo C. Dias (with Dias, P.). 2018. TPM - Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology
Artigo

Information analysis in drug consumption and other addictions prevention,Análisis de la información en la prevención del consumo de drogas y otras adicciones

Paulo C. Dias (with Del Castillo, J.A.G.). 2014. Health and Addictions / Salud y Drogas
Outras

Inteligencia Emocional y Apoyo Social familiar como variables estratégicas en un modelo explicativo del consumo de alcohol en jóvenes españoles

Paulo C. Dias (with Alvaro Castillo-López). 2014. III Congreso Iberoamericano de Psicología de la Salud
Capítulo de Livro

Introdução ao Estudo das Dependências

Paulo C. Dias (with Paulo C. Dias). 2018.
Artigo

LA TEORÍA DE LA COMPARACIÓN SOCIAL COMO PROMOTORA DE LAS CONDUCTAS DE SALUD: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA

Paulo C. Dias (with Jose Antonio García del Castillo Rodríguez). 2021. Health and Addictions/Salud y Drogas
Capítulo de Livro

Las Drogas en el Imaginario Colectivo

Paulo C. Dias (with José A. García del Castillo). 2018.
Outras

Motivação para a aprendizagem ao longo da vida

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2007. Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – Educação para o sucesso: políticas e actores
Artigo

Motives for cannabis use in a sample of portuguese users

Paulo C. Dias (with Paulo César Dias). 2020. Journal of Substance Use
Outras

Novos desafios, novas competências: contributos atuais da Psicologia

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2016. Axioma
Outras

O Álcool como Droga Cultural e Droga de Risco

Paulo C. Dias (with José A. García del Castillo). 2015. Estudos sobre o Álcool: Contributo para a Prática
Capítulo de Livro

O álcool como droga cultural e droga de risco

Paulo C. Dias (with José García del Castillo Rodriguez). 2015. Estudos sobre o Álcool: Contributos para a Prática
Capítulo de Livro

O auto-conceito físico e a auto-regulação de pessoas com deficiência em função da prática desportiva

Paulo C. Dias (with Nuno Cunha). 2012. (Con)textos de Educação Especial
Outras

O fenómeno do plágio no ensino secundário: dados preliminares

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2012. II Seminário Internacional “Contributos da Psicologia em Contextos Educativos”
Artigo

O papel do uso do Facebook na autorregulação e vida social de estudantes

Paulo C. Dias (with Ana Mendes). 2012. Pessoas & Sintomas
Capítulo de Livro

O tabaco como droga normativa e de risco

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2015. Estudos sobre o Tabaco: Contributos para a Prática
Outras

Papel protector de la percepción de riesgo y las actitudes hacia la salud en conductas de consumo de alcohol

Paulo C. Dias (with Liliana Trigueiros). 2015. Encuentro Lusogalaico, Las adicciones en el siglo XXI
Artigo

Parental attitudes toward inclusion: Contributions of a quantitative study

Paulo C. Dias (with Paulo C. Dias). 2017. Saber & Educar
Artigo

Peer attitudes toward inclusion: Contributions of an instrument adaptation,Atitudes dos pares sobre a inclusão: Contributos da adaptação de um instrumento

Paulo C. Dias (with Dias, P.). 2016. PSICOLOGIA
Outras

Percepção dos pais em relação à inclusão

Paulo C. Dias (with Ana Rita Leal). 2012. II Seminário Internacional “Contributos da Psicologia em Contextos Educativos”
Artigo

Percepção dos pais em relação à inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais no ensino regular

Paulo C. Dias (with Elisabete Noémia Leite Matos Freitas). 2015. Revista de Educação Especial
Outras

Percepción de Riesgo hacia el Consumo de Alcohol: Un Enfoque Aplicado

Paulo C. Dias (with José A. García del Castillo). 2015. Estudos sobre o Álcool: Contributo para a Prática
Capítulo de Livro

Percepciones de los maestros de la ensañaza sobre la inclusión: Datos preliminares

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2013. Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo,
Outras

Percepciónes de los padres de niños con discapacidades sobre la inclusión: Contribuciones para políticas de inclusión

Paulo C. Dias (with Ana Rita Leal). 2017. XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva
Outras

Percepções das famílias sobre as práticas da intervenção precoce

Paulo C. Dias (with Tânia Raquel). 2013. I Congresso Ibérico de Educação Especial: Intervenção, Inovação e Empreendorismo
Outras

Percepções dos professores acerca da inclusão de crianças com paralisia cerebral: contributos para a construção de um instrumento

Paulo C. Dias (with Deolinda Barata). 2011. IV Congresso Internacional de Psicologia da Educação
Outras

Personal and psychosocial determinants of tobacco and alcohol use in adolescence

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2014. III Congreso Iberoamericano de Psicología de la Salud
Capítulo de Livro

Personal and psychossocial determinants of tobacco and alcohol use in adolescence

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2016. Proceedings of 3rd Iberoamerican Congress of Health Psychology
Outras

Phonological processes uses in four and a half years old European Portuguese Children

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2011. Summer School of Linguistics
Capítulo de Livro

Plagiarism and learning: Contributions from research to educational practice

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2013. Plagiarism Phenomenon in Europe: Research contributes to prevention
Artigo

Plagiarism in Portugal – Secondary Education Teachers’ Perceptions

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2014. Procedia - Social and Behavioral Sciences
Outras

Plagiarism Phenomenon in Europe: Research contributes to prevention

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2013. Publicações da Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa
Artigo

Plagiarism Phenomenon in European Countries: Results from GENIUS Project

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2014. Procedia - Social and Behavioral Sciences
Livro

Plagiarism vs. pedagogy: Implications of project-based learning research for teachers in the 21st Century

Paulo C. Dias (with Dias, P.C.). 2016. Handbook of Research on Academic Misconduct in Higher Education
Artigo

Post-Traumatic Stress Disorder in the Military Police of Rio de Janeiro: Can a Risk Profile Be Identified?

Paulo C. Dias (with Fernanda Dias Campos). 2021. International Journal of Environmental Research and Public Health
Artigo

Predictors of academic performance and school engagement - Integrating persistence, motivation and study skills perspectives using person-centered and variable-centered approaches

Paulo C. Dias (with Moreira, P.A.S.). 2013. Learning and Individual Differences
Artigo

Predictors of Adolescents’ Attitudes Towards the Inclusion of Peers with Special Educational Needs

Paulo C. Dias (with Paulo Dias). 2020. International Journal of Disability, Development and Education
Artigo

Predictors of primary school teachers’ knowledge about developmental dyscalculia

Paulo C. Dias (with Sousa, P.). 2017. European Journal of Special Needs Education
Outras

Preditores do bem-estar geral em crianças e adolescentes: um estudo em escolas do norte do país

Paulo C. Dias (with Diana Costa). 2016. Conferência Internacional sobre Desenvolvimento e Bem-estar na Infância "Crianças Felizes"
Capítulo de Livro

Preditores do desempenho académico de alunos portugueses do Ensino Secundário

Paulo C. Dias (with Paulo Moreira). 2012. Promoção do sucesso educativo: Projectos de pesquisa
Artigo

Preditores do uso do Facebook pelos adolescentes: Contributos de um estudo exploratório

Paulo C. Dias (with Paulo César Dias). 2017. Actualidades en Psicología
Artigo

Preschool teachers' perceptions about inclusion in preschool education: The role of experience and qualifications,Percepções dos educadores sobre a inclusão na educação pré-escolar: O papel da experiência e das habilitações

Paulo C. Dias (with Azevedo Dias, P.C.). 2018. Ensaio
Outras

Prevalência de crianças com défice psicomotor no ensino pré-escolar

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2011. VII Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde. A actividade física promotora de saúde e de desenvolvimento pessoal e social
Outras

Prevención del consumo de cannabis en Portugal Revisión de la literatura y discusión del potencial del programa de CAPPYC

Paulo C. Dias (with Liliana Trigueiros). 2015. Encuentro Lusogalaico - Las Adicciones en el siglo XXI
Capítulo de Livro

Prevención del Consumo de Drogas en el Ámbito Comunitario

Paulo C. Dias (with Daniel Lloret Irles). 2018.
Capítulo de Livro

Problem-based learning in Portugal: Contributes of the SCENE project to promote teachers/trainers skills for the 21st century

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2014. Teacher of the 21st century: Quality Education for Quality Teaching
Artigo

Problematic Internet and Facebook Use and Online Gaming among University Students: An Exploratory Study

Paulo C. Dias (with Dias, P.). 2020. Psihologija
Artigo

Protective factors and resilience in adolescents: The mediating role of self-regulation,Factores de protección y resiliencia en adolescentes: la autorregulación como variable mediadora

Paulo C. Dias (with Dias, P.C.). 2017. Psicologia Educativa
Artigo

Psychometric properties of the portuguese version of the student engagement instrument

Paulo C. Dias (with Moreira, P.A.S.). 2009. Canadian Journal of School Psychology
Artigo

Qualidade de Vida de Famílias com Necessidades Especiais

Paulo C. Dias (with Isabel Maria Moreira Pinto). 2013. Revista Iberoamericana de Educación
Artigo

Relação entre pares e género: Contributos da adaptação do Peer Relations Questionnaire junto de adolescentes portugueses

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2015. Revista Ibero-Americana de Educação
Artigo

Relação Pedagógica e o Sucesso Académico... uma reflexão

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2008. Pessoas & Sintomas
Livro

Risk perception and psychosocial vulnerability in health behaviors

Paulo C. Dias (with García del Castillo, J.A.). 2016. Risk Perception: Theories and Approaches
Artigo

Risk Perceptions and Cannabis Use in a Sample of Portuguese Adolescents and Young Adults

Paulo C. Dias (with Carmela Martínez-Vispo). 2020. International Journal of Mental Health and Addiction
Outras

Self-concept, self-regulation and school success in 11th graders

Paulo C. Dias (with Ângela Sá Azevedo). 2010. 12th International Conference on Motivation
Artigo

Self-regulation and substance use in adolescence,Autorregulação e consumo de substâncias na adolescência

Paulo C. Dias (with García del Castillo, J.A.). 2012. Psicologia: Reflexao e Critica
Artigo

Self-regulation and Tobacco Use: Contributes of the Confirmatory Factor Analysis of the Portuguese Version of the Short Self-Regulation Questionnaire

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo). 2014. Procedia - Social and Behavioral Sciences
Artigo

Social networks as tools for the prevention and promotion of health among youth

Paulo C. Dias (with José Antonio García del Castillo). 2020. Psicologia: Reflexão e Crítica
Artigo

Social Representation of Alcohol in Perspective

Paulo C. Dias (with José García del Castillo Rodriguez). 2015. Journal of Substance Abuse & Alcoholism
Outras

Student Engagement Instrument—Portuguese Version

Paulo C. Dias (with Paulo A. S. Moreira). 2009. PsycTESTS Dataset
Artigo

Teacher-student relationship and self-regulated learning in portuguese compulsory education,Relacionamento professor-aluno e auto-regulação da aprendizagem no 3rd ciclo do ensino médio português

Paulo C. Dias (with Azevedo, Â.S.). 2012. Paideia
Artigo

Teachers' self-efficacy toward the implementation of inclusive practices: Contributions for a reflection about school inclusion,A autoeficácia dos professores para a implementação de práticas inclusivas: Contributos para uma reflexão sobre a inc...

Paulo C. Dias (with Dias, P.C.). 2017. Ensaio
Outras

Teachers, Trainers and Headmasters Training towards Problem Based-Learning: Contributes of the SCENE Project

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2014. International Conference The Future of Education 2014 (4ª Ed.)
Outras

Testing of new item formulation for evaluation of Satisfaction with life as a Whole

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo C.). 2015. 2015 ISQOLS ANNUAL CONFERENCE
Artigo

The Adolescent Self-Regulatory Inventory (ASRI) adaptation to Portuguese context

Paulo C. Dias (with Dias, P.C.). 2014. Paideia
Artigo

The Association Between Resilience and Performance: the Mediating Role of Workers’ Well-being

Paulo C. Dias (with Cantante-Rodrigues, F.). 2021. Psychological Studies
Artigo

The mediating role of self-regulation in cigarette smoking and alcohol use among young people

Paulo C. Dias (with José García del Castillo Rodriguez). 2012. Anales de Psicologia
Artigo

The mediating role of self-regulation in cigarette smoking and alcohol use among young people,El papel mediador de la auto-regulación en el consumo de tabaco y alcohol en población joven

Paulo C. Dias (with García-del-Castillo, J.A.). 2012. Anales de Psicologia
Artigo

The Portuguese version of the difficulties in emotion regulation scale and its relationship with psychopathological symptoms,Versão Portuguesa da escala de dificuldades de regulação emocional e sua relação com sintomas psicopatológicos

Paulo C. Dias (with Coutinho, J.). 2010. Revista de Psiquiatria Clinica
Artigo

The Relevance of God to Religious Believers and Non-Believers

Paulo C. Dias (with Ângela Leite). 2020. Religions
Artigo

The students' perceptions of School Success Promoting Strategies Inventory (SPSI): Development and validity evidence based studies

Paulo C. Dias (with Moreira, P.A.S.). 2014. Spanish Journal of Psychology
Artigo

Theoretical conceptualization of psychological resilience and its relation with health,Conceptualización teórica de la resiliencia psicosocial y su relación con la salud

Paulo C. Dias (with Del Castillo, J.A.G.). 2016. Health and Addictions / Salud y Drogas
Artigo

Theoretical configuration of health motivation from the self-determination theory,Configuración teórica de la motivación de salud desde la teoría de la autodeterminación

Paulo C. Dias (with Del Castillo, J.A.G.). 2015. Salud y Drogas
Artigo

Use of ITC and 2.0 Web tools by Portuguese teachers of primary and special education: The importance of the personal competences,El uso de las TIC y herramientas de la web 2.0 por maestros portugueses de la educación primaria y educación especial: ...

Paulo C. Dias (with García, C.). 2014. Profesorado
Outras

Utilização das ferramentas Web 2.0: Atitudes e auto-eficácia dos professores

Paulo C. Dias (with Dias, Paulo Cesar Azevedo). 2011. Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC
Outras

Validação da Escala de Resiliência de Wagnild & Young para a População Portuguesa

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