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Notícias & Eventos

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Comunicação em tempos de crise em debate na Católica de Braga
Ter, 03 Maio 2022 - 19:05
Braga investe no turismo e qualifica oferta para regressar aos índices pré-pandemia
Qua, 15 Dez 2021 - 00:00
Diário do Minho
Conferência | Atravessar o Rubicão: Filosofia e Teologia, para onde vamos? | EMMANUEL FALQUE
Seg, 30 Maio 2022 - 21:30

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Outras

EDUCATIONAL CONTINUUM FROM PRESCHOOL TO ELEMENTARY SCHOOL: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES PERCEIVED BY TEACHERS

Íris Martins Oliveira (with Ana Borges). 2021.
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Effectiveness of psychological interventions in the treatment of perinatal depression: A systematic review of systematic reviews and meta-analyses

Berta Rodrigues Maia (with Mariana Branquinho). 2021. Journal of Affective Disorders
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Capítulo de Livro

El principio de la diferencia

João Duque (with João Manuel Duque). 2021. Deus semper maior. Teología en el horizonte de su verdad siempre más grande
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Outras

Enseñar sin modelos

Eduardo Duque (with Eduardo Duque). 2021. Universidad, Innovación e Investigación ante el Horizonte 2030, Spain, 10/12/20
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Capítulo de Livro

Enseñar sin modelos

Eduardo Duque (with José Durán Vázquez). 2021. Luces en el camino
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Escala de desenvolvimento de carreira de universitários: Estudo confirmatório com estudantes portugueses [Career development scale of college students: Confirmatory study with portuguese students]

Íris Martins Oliveira (with Oliveira, I. M.). 2021. Revista Psicologia
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Escala de Desenvolvimento de Carreira de Universitários: Estudo Confirmatório com Estudantes Portugueses.

Íris Martins Oliveira 2021. Revista Psicologia
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Factors influencing adaptation from university to employment in Portugal and Brazil

Íris Martins Oliveira (with Joana Soares). 2021. International Journal for Educational and Vocational Guidance
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Fátima e a teologia política

João Duque (with João Manuel Duque). 2021. Pensar Fátima. Leituras interdisciplinares
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Outras

Figurative Language – Intersubjectivity and Usage

Augusto Soares da Silva (with Soares da Silva, Augusto). 2021. John Benjamins Publishing Company
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