Mestrado em Gerontologia Social Aplicada

Coordenação: Professor Doutor António M. Fonseca

Licenciado em Psicologia e doutorado em Ciências Biomédicas pela Universidade do Porto. Professor associado de Psicologia, na Universidade Católica Portuguesa. Membro do CEDH - Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano (UCP) e do CINTESIS – Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde (UPorto). Autor de livros, capítulos e artigos científicos, publicados em Portugal e no estrangeiro, nas áreas da Psicologia do Envelhecimento e da Gerontologia.

Coordenação Executiva: Professor Doutor Eduardo Duque

Doutor em Sociologia pela Faculdade de Ciências Políticas e Sociologia da Universidade Complutense de Madrid. Professor da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da UCP e membro integrado do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho. A par da docência universitária, tem integrado vários projetos de investigação nacional e internacional e publicado nas áreas do envelhecimento e qualidade de vida.

Apresentação

O aumento da esperança de vida observado nas últimas décadas em Portugal trouxe consigo a importância da intervenção gerontológica junto das pessoas mais velhas e dos contextos em que elas vivem, tanto na comunidade como em instituições de acolhimento.

Para responder ao objetivo geral de melhorar essa intervenção gerontológica, a Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional de Braga apresenta uma nova edição do curso de Mestrado em Gerontologia Social, assente num modelo formativo de saberes e competências capazes de traçar um papel diferenciador do gerontólogo social na sociedade portuguesa. Este Mestrado é destinado a licenciados provenientes de áreas das Ciências Sociais e Humanas e de áreas da Saúde, que já estejam ou tenham como propósito trabalhar no domínio da gerontologia. É uma formação indispensável para quem esteja em vias ou pretenda ocupar cargos de direção/coordenação em serviços e instituições de acolhimento a pessoas idosas.

O Mestrado em Gerontologia Social Aplicada da UCP – CRBraga decorre em horário pós-laboral e conta com um corpo docente qualificado. O Mestrado em Gerontologia Social Aplicada está devidamente acreditado pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior.

Objetivos

1. Compreender o que é e para que serve a gerontologia no âmbito do processo de envelhecimento e da prestação de cuidados a pessoas idosas.
2. Analisar dimensões individuais, sociais e comunitárias do processo de envelhecimento e suas repercussões na prática gerontológica.
3. Aprofundar metodologias que visem a promoção da qualidade de vida da população idosa à luz do paradigma do Envelhecimento Ativo.
4. Compreender modelos de planificação, gestão e avaliação de programas e serviços gerontológicos, implementados quer na comunidade quer em instituições de acolhimento de pessoas idosas.
5. Desenhar e realizar de forma autónoma uma dissertação original ou um projeto de intervenção no âmbito da gerontologia social.

Destinatários

Licenciados provenientes de áreas das Ciências Sociais e Humanas (Serviço Social, Educação Social, Psicologia, Sociologia, Ciências da Educação, Direito, outras) e de áreas da Saúde (Medicina, Enfermagem, Tecnologias de Saúde, outras).

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano

Mestrado em Português Língua Estrangeira/Língua Segunda

Coordenação: Professor Doutor Augusto Soares da Silva (FFCS) 
Professora Doutora Joana Rodrigues Meirim da Silva (FCH) 

Apresentação

O Mestrado em Português Língua Estrangeira/Língua Segunda é um curso em associação entre a Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais (FFCS, Braga) e a Faculdade de Ciências Humanas (FCH, Lisboa) da Universidade Católica Portuguesa, em colaboração institucional com a Universidade de São José, em Macau.

Respondendo à crescente procura de formação em Português Língua Não Materna, o Mestrado em Português Língua Estrangeira/Língua Segunda tem por objetivos

• aprofundar saberes e competências sobre a língua na sua diversidade como expressão de uma comunidade linguística geográfica e culturalmente alargada, incluindo veículos como cinema, literatura, etc.;
• investigar a língua portuguesa como língua pluricêntrica e explorar as suas variedades nacionais, dialetais e socioletais;
• promover a reflexão crítica acerca do lugar da língua portuguesa no mundo global;
• formar professores com competências científico-pedagógicas e interculturais para o ensino de português como língua estrangeira e língua segunda;
• fomentar a produção de conhecimento avançado e rigoroso acerca da língua portuguesa, entendida como fenómeno e espaço de cultura(s);
• fornecer instrumentos conceptuais, teóricos e metodológicos, com vista a qualificar os mestrandos para a investigação autónoma no campo disciplinar do Português Língua Estrangeira/Língua Segunda e do seu ensino.

Como curso em associação, refletindo a dimensão nacional da Universidade Católica Portuguesa e de forte internacionalização, o Mestrado em Português Língua Estrangeira/Língua Segunda decorrerá na Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, em Braga, e na Faculdade de Ciências Humanas, em Lisboa. No segundo ano, os alunos que frequentam o curso ao abrigo do protocolo com a DSEJ de Macau frequentarão seminários na Universidade de São José, em Macau, e farão o estágio pedagógico numa escola em Macau, com a qual a Faculdade de Ciências de Educação da Universidade de São José tem protocolo.

No segundo ano, os alunos podem optar por (i) fazer estágio na área de Português Língua Estrangeira/Língua Segunda nas duas Faculdade da UCP ou na Universidade de São José ou ainda noutras instituições nacionais ou estrangeiras com as quais as duas Faculdade da UCP têm protocolos, (ii) desenvolver um trabalho de projeto na área de Português Língua Estrangeira/Língua Segunda, ou (iii) elaborar uma dissertação sobre um tema da área de Português Língua Estrangeira/Língua Segunda. As três opções são submetidas a provas públicas.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano

Mestrado em Ensino de Português e de Espanhol no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Coordenação: Professor Doutor João Amadeu Oliveira Carvalho Silva

Objetivos

• Facultar o aprofundamento e atualização de conhecimentos teórico-práticos nas áreas da Pedagogia e da Didática aos alunos, futuros docentes da área do Português e do Espanhol do 3º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, complementando as competências científicas e técnicas anteriormente adquiridas.
• Complementar, aprofundar e atualizar a formação daqueles alunos na área educacional geral, científica, pedagógica e didática em ordem à excelência no seu desempenho profissional.
• Fornecer a informação necessária para o conhecimento do sistema educativo, da estrutura e do funcionamento das escolas e respetivas organizações.
• Intensificar a relação dos formandos com as questões de direção e gestão da sala de aula em ordem a um melhor desempenho da profissão.
• Aquisição de conhecimento - teórico e prático - sobre a gestão de trabalho em equipa (dinâmica de grupos, motivação, gestão de conflitos...).

Saídas Profissionais

Este mestrado habilita profissionalmente para a docência de Português e Espanhol em escolas do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário. Este 2º ciclo permitirá ainda um maior conhecimento e desenvolvimento de competências que permitirão a dinamização de projetos educativos e culturais, numa grande diversidade de serviços, em instituições públicas e particulares lusófonos e de língua espanhola.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano

Mestrado em Comunicação Digital

Coordenação: Professor Doutor Manuel Cunha 

Apresentação

A internet e o ambiente digital introduziram mutações na comunicação pessoal, grupal, organizacional e de massas.
Mais recentemente, a chamada Web 2.0 e com ela os media sociais e outros novos meios de comunicação tecnológica criaram um novo paradigma de comunicação, inexoravelmente bidirecional e marcado pela participação e interação. Cada vez mais indivíduos e organizações pensam, criam, representam e comunicam a realidade através de conteúdos digitais inovadores.
Consequentemente, o mercado necessita de profissionais com capacidades comunicacionais para responder com eficiência a um mundo online e em constante mudança, a novas formas de produção e gestão de informação, novos modos de agir e interagir, novos modelos organizacionais e de negócios, novas formas de entretenimento, novos modelos artísticos.
O Mestrado em Comunicação Digital da Faculdade de Filosofia e Cências Socias da Universidade Católica Portuguesa vem responder à necessidade de formação de investigadores e profissionais dotados das competências teóricas, técnicas e práticas para analisar, construir e gerir este novo paradigma comunicacional e esta nova sociedade digital.
Oferece uma formação abrangente, multidisciplinar e integrada, que conjuga uma sólida base teórica com a aplicação do saber no desenvolvimento de projetos profissionais e de investigação em contextos específicos e diversos de comunicação digital e nos domínios mediático, organizacional, educacional, lúdico e artístico.
O Mestrado dirige-se a todos os que desenvolvem ou pretendem vir a desenvolver estratégias de comunicação digital inovadoras em empresas, instituições, órgãos de comunicação social e nos diversos contextos e desafios de empreendedorismo.

Objetivos

Os objetivos gerais do Mestrado em Comunicação Digital são os seguintes:

• refletir sobre as implicações da Internet e da Web 2.0 no contexto das novas práticas e dos novos desafios de comunicação na sociedade digital dos nossos dias;
• analisar o novo paradigma de comunicação digital a partir de uma perspetiva multidisciplinar (ciências da comunicação, da linguagem, da cognição, da cultura, empresariais, design e artes visuais);
• compreender criticamente as questões, metodologias e estratégias dos atuais media digitais e sociais;
• desenvolver as capacidades de criação, planificação, gestão, distribuição e avaliação da comunicação digital nas esferas privada e pública e em diversos domínios como os media tradicionais e novos, as empresas, as organizações, a educação, o entretenimento e as artes;
• utilizar as diferentes tecnologias digitais 2.0 e explorar as suas possibilidades comunicacionais em contextos empresariais, de negócios, organizacionais, de publicidade e marketing, jornalísticos, como o jornalismo digital, de indústrias criativas, educacionais, lúdicos, como jogos digitais e outros entretenimentos, artísticos;
• desenvolver um projeto estratégico de comunicação digital, com a possibilidade de o implementar numa empresa, start-up, agência de produção de audiovisual, agência publicitária, órgão de comunicação social, estúdio de design, etc.

Destinatários:

O Mestrado em Comunicação Digital destina-se a licenciados em ciências da comunicação ou outros licenciados em áreas equivalentes ou próximas que pretendam desenvolver estratégias de comunicação digital inovadoras em empresas, indústrias criativas, agências de produção de audiovisual, de publicidade e de marketing, órgãos de comunicação social, estúdios de design, etc.
É dirigido igualmente a licenciados que pretendam iniciar uma carreira de investigação científica na área interdisciplinar da comunicação digital.
A opção por um 2º ano de natureza profissionalizante (estágio) ou de investigação (dissertação) deverá ser realizada pelos alunos aquando da conclusão do 1º ano do Mestrado.

Parceiros

O Mestrado em Comunicação Digital é uma formação oficial de Braga Cidade de Media Arts da UNESCO.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano