Calendário Académico Centro Regional de Braga
Calendário Académico da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais
Calendário Exames das Licenciaturas 1ªÉpoca
Calendário Académico da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais
Calendário Académico Centro Regional de Braga
Dias de Encerramento Centro Regional de Braga 2019
Calendário Académico da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais
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Dias de Encerramento Centro Regional de Braga 2018
Calendário Académico da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais 2016/2017
Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos 2015- 2020
Unidade de Investigação (UI&D 683) financiada pela Fundação para a Ciência e a TecnologiaO CEFH pretende investigar, numa perspetiva multidisciplinar, as relações entre Pessoa e Sociedade nas suas dimensões filosófica e ética, linguística e comunicacional, cultural e literária, psicológica e educacional. Promovendo as relações entre as ciências humanas, a Unidade articula as contribuições da filosofia, linguística, estudos literários e psicologia. A investigação centra-se em quatro aspetos da relação do indivíduo com o mundo e os outros, a que correspondem quatro grupos de investigação: as novas e diversas formas de impacto da Natureza na racionalidade, o significado linguístico como conceptualização corporizada e socioculturalmente situada, a memória cultural dialogicamente reinterpretada no texto literário e percursos desenvolvimentais na saúde e na educação.
O objetivo geral do Grupo é analisar e avaliar as diversas contribuições
do conhecimento filosófico e ontológico e da dimensão estético-artística
para a realização integral da pessoa humana na sociedade contemporânea. O
primeiro projeto explora o tema da Natureza nos seus vários significados
expressos em trabalhos recentes das áreas da ciência, filosofia e teologia
que têm contribuído para uma maior realização da pessoa na sociedade. São
tópicos de especial atenção a causalidade presente nos sistemas complexos,
as novas formas de religião presentes nas recentes correntes do pensamento
pós-secular, bem como os fenómenos do sagrado e os efeitos do relativismo
generalizado no campo da ética e do bem-estar. O segundo projeto investiga
percursos de humanização através da estética e da expressão artística,
explorando o potencial da criação artística contemporânea, do património
artístico e da cultura estética.
O Grupo pretende investigar estruturas
linguísticas do português e do espanhol e discursos dos media como
manifestações de processos de conceptualização socioculturalmente
situados. Significado, variação do significado e sua fundamentação na
cognição, na cultura e na sociedade são os temas principais de
investigação. O primeiro projeto investiga, na perspetiva da Linguística
Cognitiva, as categorias da causalidade, agencialidade, modalidade e
perceção; a interação entre significado lexical e significado
construcional; a conceptualização e a expressão de emoções; e as dimensões
sociocognitivas do pluricentrismo do português nas variedades europeia e
brasileira. O segundo projeto, promovendo a sinergia entre Análise Crítica
do Discurso, Ciências da Comunicação e Linguística Cognitiva, estuda os
discursos religioso, político e publicitário, focalizando processos
cognitivos, estratégias discursivas e ideologias.
Sendo a literatura uma das formas artísticas que mais claramente revela a
experiência estética do passado reinterpretado no presente e reconhecendo
a necessidade a a urgência de preservação da memória cultural de matriz
humanista, o objetivo fundamental do Grupo é promover estudos críticos
literários e culturais, à luz de uma perspetiva intertextual e
comparativa, tomando como ponto de partida o legado clássico greco-latino
e como ponto de chegada autores portugueses contemporâneos e enquadrando
as produções literárias no contínuo da atividade humana. Entre os
principais tópicos de investigação, estão a continuidade literária da
mitologia clássica, a reescrita de tópicos clássicos em obras
contemporâneas, releituras da Poética de da Retórica, e a paródia como
forma privilegiada de intertextualidade na criação literária
contemporânea.
O objetivo principal do Grupo é investigar o desenvolvimento humano como processo multilinear e multidimensional, que permite diversos percursos individuais influenciando ou sendo influenciados pelos contextos de vida. O primeiro projeto pretende explorar os fatores psicológicos e comportamentais inerentes à saúde/doença, bem como a eficácia do trabalho psicoterapêutico. Especial atenção é dada à fundamentação empírica das práticas de avaliação e da intervenção psicoterapêutica nos contextos da intervenção clínica e psicossocial, da prevenção e da promoção da saúde. O segundo projeto investiga os fatores individuais e relacionais que promovem o desenvolvimento humano integral, identificando processos individuais e organizacionais promotores do sucesso e da inclusão em contexto educacionais, ao longo da vida, e examinando como os contextos e os agentes educativos podem contribuir para a realização integral e para a inclusão social de todos os indivíduos.
Mobilidade Alunos
|
Designação da Universidade |
Áreas |
|
Universidad de Alicante-Espanha |
Humanidades (Português-Espanhol), Jornalismo e Informação |
|
Universidad de Santiago Compostela-Espanha |
Humanidades (Português-Espanhol), Turismo,
|
|
Universidad de Oviedo-Espanha |
Humanidades (Português-Espanhol), Línguas Estrangeiras |
|
Universidad de Léon- Espanha |
Documentação e Arquivo, Artes Visuais, Humanidades (Português-Espanhol) |
|
Universitat de Girona- Barcelona |
Psicologia |
|
Universidad Nacional de Ed. a Distancia- Madrid |
Psicologia |
|
Universidad Pontificia Comillas- Madrid |
Serviço Social, Filosofia |
|
Universidad de Extremadura- Badajoz |
Humanidades (Português-Espanhol) |
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Universite Paris 13- Paris |
Ciências da Comunicação |
|
The Manchester Metropolitan University- Inglaterra |
Informação e Comunicação |
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Ankara University-Turquia |
Turismo |
|
Mustafa Kemal University-Turquia |
Turismo |
|
University of Latvia- Letónia |
Psicologia, Educação |
|
University of Warsaw-Polónia |
Humanidades(Português-Espanhol), Línguas Estrangeiras |
|
Università della Calabria-Itália |
Psicologia, TIC, Serviço Social, Turismo |
|
Universidad de Salamanca- Espanha |
Psicologia |
|
Universitá degli Studi di Salerno-Itália |
Psicologia |
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Bournemouth University Higher Education Corporation- Inglaterra |
Turismo |
|
University of Suceava-Roménia |
Turismo, Serviço Social |
|
Universidade da Corunã |
Turismo |
|
Universitá degli Studi "G. D'Annunzio" Chieti de Pescara |
Psicologia |
A Licenciatura em Ciências da Comunicação proporciona ao estudante a aquisição de conhecimentos e competências fundamentais para a realização de atividades profissionais e/ou a prossecução de estudos de Mestrado nas áreas de comunicação social, comunicação organizacional e comunicação empresarial. Criada em 2005, oferece uma formação inicial integrada e de “banda larga” nas áreas mais específicas de jornalismo impresso, televisivo e radiofónico, publicidade e marketing, comunicação multimédia e comunicação empresarial. São também objetivos do curso
Jornalismo; Comunicação Empresarial; Comunicação Institucional; Publicidade e Marketing; Comunicação Multimédia; Animação; Programação de Atividades Culturais.
Inglês ou Português ou História
1º semestre
Horário
| Teorias da Comunicação | 5 ects / 3h/s |
| História da Comunicação e dos Média | 5 ects / 3h/s |
| Técnicas de Expressão do Português | 5 ects / 5h/s |
| Língua Portuguesa | 5 ects / 3h/s |
| Língua Estrangeira I (Inglês) | 5 ects / 5h/s |
| Língua Estrangeira III (Francês) | 5 ects / 5h/s |
| Práticas de Comunicação | --- |
2º semestre
| Sociologia da Comunicação | 5 ects / 3h/s |
| Comunicação e Argumentação | 5 ects / 3h/s |
| Tecnologias de Informação e Comunicação | 5 ects / 3h/s |
| Teorias e Práticas de Jornalismo | 5 ects / 3h/s |
| Língua Estrangeira II (Inglês) | 5 ects / 3h/s |
| Língua Estrangeira IV (Francês) | 5 ects / 5h/s |
| Práticas de Comunicação | --- |
3º semestre
Horário
| Psicologia Social | 5 ects / 3h |
| Comunicação, Cognição e Média | 5 ects / 3h |
| Atelier de Jornalismo Impresso | 5 ects / 5h |
| Atelier de Jornalismo Radiofónico | 5 ects / 5h |
| Cristianismo e Cultura | 5 ects / 3h |
| Opção | 5 ects / 3h |
| Práticas de Comunicação | --- |
4º semestre
| Semiótica e Análise da Imagem | 5 ects / 3h |
| Teoria e Análise do Discurso | 5 ects / 3h |
| Cultura Portuguesa | 5 ects / 3h |
| Estatística | 5 ects / 5h |
| Atelier de Multimédia I | 5 ects / 5h |
| Opção | 5 ects / 3h |
| Práticas de Comunicação | --- |
5º semestre
Horário
| Comunicação Empresarial | 5 ects / 3h |
| Teorias e Práticas da Publicidade | 5 ects / 3h |
| Economia e Gestão | 5 ects / 3h |
| Atelier de Multimédia II | 5 ects / 5h |
| Ética e Direito da Comunicação | 5 ects / 3h |
| Opção | 5 ects / 3h |
6º semestre
| Marketing e Relações Públicas | 5 ects / 3h |
| Atelier de Jornalismo Televisivo | 5 ects / 5h |
| Movimentos Pensamento Contemporâneo | 5 ects / 3h |
| Opção | 5 ects / 3h |
| Estágio/Projeto | 10 ects |
APRESENTAÇÃO
Numa das maiores cidades universitárias do País, a Universidade
Católica Portuguesa, através do seu Pólo de Braga - Faculdade de
Ciências Sociais - promove a abertura de um curso inovador que, assente
num plano curricular pertinente e num corpo docente de excelência, visa
promover uma formação de alto nível na área da Segurança - a Pós-graduação em
Segurança, Crime e Sociedade. Ainda que não constitua um
Mestrado, este curso encontra-se estruturado em termos de unidades
curriculares e de ECTS para poder vir a ser creditado como parte de um
Mestrado na área.
Duração: 2
semestres
Horário: sexta-feira,
em horário pós-laboral (das 19h00 às 23h00), e ao sábado de manhã (das
09h00 às 13h00)
Excecionalmente, poderão decorrer também ao sábado à tarde
OBJETIVOS
- Fornecer conhecimentos teórico-práticos que permitam preparar
e valorizar quadros superiores com responsabilidades em matérias
relacionadas com a Segurança de instalações, funcionários e/ou clientes.
- Proporcionar conhecimentos relacionados com a compreensão dos
fenómenos sociais relacionados com os diversos tipos de crime existentes
nas sociedades modernas.
- Desenvolver competências em domínios fundamentais para a completa
compreensão dos contextos que influenciam a Segurança de pessoas e bens.
- Aprofundar o conhecimento das estruturas de Segurança, Públicas e
Privadas existentes em Portugal.
- Possibilitar a aquisição de uma formação avançada para o
desenvolvimento de atividades de investigação e consultoria nos
domínios deste curso.
DESTINATÁRIOS
A pós-graduação em Segurança, Crime e Sociedade destina-se a
profissionais, licenciados ou outros com currículo particularmente
relevante, que necessitem de aprofundar a compreensão dos mecanismos
sociais associados à criminalidade e de adquirir competências
relacionadas com a diminuição do risco e com a intervenção em situação
de crise.
Assente num corpo docente de excelência, com formação académica e
experiência prática, este curso apresenta um plano de estudos que
proporciona o contacto com as problemáticas da Segurança e do crime e
com as melhores práticas da realidade profissional da Segurança, sem
nunca abdicar do rigor científico que caracteriza a Universidade
Católica Portuguesa. Assim,
representa uma mais valia tanto para aqueles que pretendam prosseguir a
sua formação académica, como para aqueles que busquem uma formação
enriquecedora da sua atividade profissional.
A Psicologia
Forense trata
da aplicação dos conhecimentos da Psicologia no âmbito da justiça e da
aplicação das leis. É uma área em constante desenvolvimento e com
elevada relevância no contexto jurídico, tanto ao nível da solicitação
profissional por parte dos Tribunais como pelo papel do psicólogo nos
diversos contextos jurídicos, nomeadamente na avaliação e intervenção
psicológica a agressores ou vítimas. O Psicólogo Forense pode estar
envolvido na avaliação psicológica de indivíduos para determinar
fatores como inimputabilidade, verificar a relação entre perturbação
psicológica e crime e avaliar o risco de comportamentos futuros
potencialmente perigosos. Além de estar associado à condução de
entrevistas e à administração de testes psicológicos, os psicólogos
forenses estão também envolvidos na recolha de informação com
relevância jurídica, nomeadamente historiais hospitalares e criminais,
testemunhos judiciais, investigações policiais, comissões de proteção,
entre outros. Este curso pretende fornecer uma visão global do âmbito
e da aplicabilidade desta especialidade, debruçando-se nas principais
áreas de intervenção do psicólogo forense.
Objetivos Gerais
Adquirir competências de aplicação prática no âmbito da avaliação psicológica, investiga-ção e intervenção em contexto forense e criminal.
Objetivos Específicos
- Adquirir conhecimento global das especificidades da
Psicologia Forense e Criminal
- Identificar os contextos de intervenção e as áreas de atuação do
psicólogo forense e criminal
- Adquirir conhecimentos de legislação na área da psicologia
forense e criminal
- Adquirir competências de avaliação psicológica no âmbito da perícia
judicial e forense
- Redigir relatórios forenses
- Promover competências no planeamento, execução e avaliação de planos
de intervenção
- Identificar os aspetos éticos e deontológicos associados a esta área
científica
- Desenvolver competências relativas à investigação em contexto
forense e criminal
«Pensamento computacional não é programação, é uma forma de ver a
realidade»
Apresentação:
Curso de pós-graduação especialmente desenhado para os
professores do grupo 550 - Informática que pretendam preparar-se para as
novas tendências a nível curricular, já em vigor em muitos países.
Objetivos:
O objetivo do curso é preparar os professores para despertar nas
novas gerações, os nativos digitais, aquilo que hoje se chama pensamento
computacional, a capacidade de analisar problemas e formular
soluções em termos que possam ser levados a cabo automaticamente
por uma máquina de processamento de informação.
Duração e Horários:
O curso é constituído por quatro unidades curriculares e tem a
duração de 25 semanas e uma carga horária de 4 horas/semana, em regime
pós-laboral.
Objetivos - Dotar os participantes com conhecimentos aprofundados ao
nível da comunicação nas empresas, capacitando-os profissionalmente
para a realização de tarefas de administração e gestão adequadas ao
mercado globalizado e fortemente competitivo da atualidade;
- Desenvolver sistemas de resposta e de informação capazes de
enfrentar o mercado no que diz respeito à elaboração de planos
estratégicos, tanto ao nível do marketing como das relações públicas e
da publicidade;
- Planificar e acompanhar a realização de campanhas adaptadas
às diversas realidades do setor público, desde as autarquias às PMEs;
- Proporcionar o reconhecimento e utilização das competências
e ferramentas necessárias ao desenvolvimento dos processos
empresariais de tomada de decisão.
Destinatários
O Master em Comunicação
Empresarial destina-se a profissionais, licenciados ou académicos, que
pretendam adquirir uma valorização profissional à escala dos desafios
empresariais contemporâneos.
Os quadros empresariais que desenvolvam ou queiram iniciar uma
formação estruturada de acordo com os princípios dominantes na área do
Marketing Estratégico e Empresarial encontrarão neste novo curso uma
oportunidade para obter e consolidar conhecimentos que lhes permitirão
oferecer melhores serviços e otimizar estratégias de comunicação.
Os participantes interessados no setor político beneficiarão
da abordagem realizada ao planeamento de campanhas e gestão de imagem,
designadamente no âmbito das autarquias locais e organismos públicos.
Os estudantes do 1º ciclo que desejem complementar a formação
já adquirida na Licenciatura de Ciências da Comunicação poderão
fazê-lo neste novo curso, com a vantagem do contacto com profissionais
e conceituados investigadores nacionais da área.
O Curso de 3º Ciclo em Linguística tem por objetivos principais a realização de trabalhos de investigação de nível avançado em Linguística Geral e Portuguesa, na perspetiva da Linguística Cognitiva e Funcional, e a elaboração de uma tese de doutoramento. A parte curricular oferece formação para a reflexão e análise da linguagem, em geral, e da língua portuguesa, em particular, como parte integrante da cognição e meio de interação social. O 3º Ciclo em Linguística é o único programa doutoral em Linguística Cognitiva e Funcional em Portugal e para a língua portuguesa. O Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais é um dos principais centros nacionais de investigação e formação em Linguística Cognitiva: para além deste programa doutoral, a si se deve a criação do primeiro Mestrado em Linguística Cognitiva (1998), a realização de cinco congressos internacionais de Linguística Cognitiva (2000, 2003, 2009, 2010, 2012) e o desenvolvimento de vários projetos de investigação financiados pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e pela Fundação Calouste Gulbenkian sobre Linguística Cognitiva do Português. Integram o corpo docente deste programa doutoral docentes da Universidade Católica de Lovaina (Leuven) e da Universidade de Vigo.
1º semestre
| Linguística Cognitiva e Funcional | 10 |
| Metodologias em Linguística | 10 |
| Semântica Lexical e Lexicologia | 10 |
2º semestre
| Teorial Gramatical, Sintaxe e Semântica | 10 |
| Linguística do Texto e do Discurso | 10 |
| Opção | 10 |
3º semestre
| Seminário de Acompanhamento | 5 |
| Dissertação | 25 |
4º semestre
| Seminário de Acompanhamento | 5 |
| Dissertação | 25 |
5º semestre
| Seminário de Acompanhamento | 5 |
| Dissertação | 25 |
6º semestre
| Seminário de Acompanhamento | 5 |
| Dissertação | 25 |
Nota: Alunos que comprovem ser trabalhadores-estudantes poderão usufruir de mais dois anos para elaboração da dissertação (após terem completado os pagamentos dos 3 anos previstos para a realização do Doutoramento), sem pagamento das respetivas propinas (este comprovativo deverá ser entregue no início de cada ano letivo durante este período).
O Curso de 3º Ciclo em Filosofia tem como meta primordial a realização de trabalhos de investigação em Filosofia, com contribuição inovadora e original para o progresso do conhecimento, concretizada na elaboração de uma dissertação de doutoramento.
O Plano de Estudos do Curso é constituído por uma componente letiva (dois semestres) e uma componente de elaboração da dissertação (quatro semestres).
A componente letiva preenche os dois primeiros semestres do Curso. Pretende aprofundar os conhecimentos e as capacidades de reflexão e análise filosófica, orientando os formandos para temas, autores e obras de reconhecido interesse, atualidade e qualidade, mediante a frequência de quatro unidades curriculares (uc’s). Estas uc’s constituirão também um excelente espaço de interação e colaboração entre todos os doutorandos.
Cada um dos semestres da componente letiva será constituído por uma uc obrigatória e uma uc opcional. As uc’s obrigatórias são as seguintes:
(Iº sem.) Investigação em Filosofia – necessária para dotar os candidatos das ferramentas indispensáveis à pesquisa avançada e rigorosa.
(IIº sem.) Temas Avançados de Filosofia – a qual proporciona aos candidatos uma visão integradora da Filosofia.
As uc’s opcionais serão escolhidas dentre as seguintes:
Temas Avançados de Filosofia da Cultura; Temas Avançados de Filosofia da Natureza; Temas Avançados de Filosofia e Ciência; Temas Avançados de Estética; Temas Avançados de Ética; Temas Avançados de Filosofia da Religião; Temas Avançados de Fenomenologia; Temas Avançados de Antropologia. Este leque reflete as opções temáticas da FFCS e as correspondentes linhas de investigação. Oferecem aos candidatos a oportunidade de aprofundarem conhecimentos e competências, em linha com os seus interesses de investigação tendo em vista o respetivo projeto de dissertação.
A componente de elaboração da dissertação estende-se ao longo dos restantes quatro semestres do Curso, proporcionando a elaboração da dissertação de doutoramento, sempre integrada no respetivo Seminário de Acompanhamento.
A criação deste Curso de 3º ciclo em Filosofia visa prolongar e aprofundar a abordagem iniciada no 2º ciclo. A instituição proponente possui uma já longa tradição ao nível da orientação de dissertações e da prestação de provas públicas de Doutoramento em Filosofia, praticamente em todas as suas áreas temáticas.
1º semestre
| Investigação em Filosofia | 15 ects |
| Opcional | 15 ects |
2º semestre
| Temas Avançados de Filosofia | 15 ects |
| Opcional | 15 ects |
3º semestre
| Seminário de Acompanhamento | 5 ects |
| Dissertação | 25 ects |
4º semestre
| Seminário de Acompanhamento | 5 ects |
| Dissertação | 25 ects |
5º semestre
| Seminário de Acompanhamento | 5 ects |
| Dissertação | 25 ects |
6º semestre
| Seminário de Acompanhamento | 5 ects |
| Dissertação | 25 ects |
Nota: Alunos que comprovem ser trabalhadores-estudantes poderão usufruir de mais dois anos para elaboração da dissertação (após terem completado os pagamentos dos 3 anos previstos para a realização do Doutoramento), sem pagamento das respetivas propinas (este comprovativo deverá ser entregue no início de cada ano letivo durante este período).