Psicologia Forense e Criminal

actualização em 4 de setembro de 2020

Pensamento Computacional e Ensino de Informática

«Pensamento computacional não é programação, é uma forma de ver a realidade»

Apresentação:

Curso de pós-graduação especialmente desenhado para os professores do grupo 550 - Informática que pretendam preparar-se para as novas tendências a nível curricular, já em vigor em muitos países.

Objetivos:

O objetivo do curso é preparar os professores para despertar nas novas gerações, os nativos digitais, aquilo que hoje se chama pensamento computacional, a capacidade de analisar problemas e formular soluções  em termos que possam ser levados a cabo automaticamente por uma máquina de processamento de informação. 

Duração e Horários: 

O curso é constituído por quatro unidades curriculares e tem a duração de 25 semanas e uma carga horária de 4 horas/semana, em regime pós-laboral. 

Master em Comunicação Empresarial

actualização em 4 de setembro de 2020

Coordenador:

Prof.Doutora Luísa Magalhães

- Dotar os participantes com conhecimentos aprofundados ao nível da comunicação nas empresas, capacitando-os profissionalmente para a realização de tarefas de administração e gestão adequadas ao mercado globalizado e fortemente competitivo da atualidade; 
- Desenvolver sistemas de resposta e de informação capazes de enfrentar o mercado no que diz respeito à elaboração de planos estratégicos, tanto ao nível do marketing como das relações públicas e da publicidade; 
- Planificar e acompanhar a realização de campanhas adaptadas às diversas realidades do setor público, desde as autarquias às PMEs; 
- Proporcionar o reconhecimento e utilização das competências e ferramentas necessárias ao desenvolvimento dos processos empresariais de tomada de decisão.



Destinatários

O Master em Comunicação Empresarial destina-se a profissionais, licenciados ou académicos, que pretendam adquirir uma valorização profissional à escala dos desafios empresariais contemporâneos. 
Os quadros empresariais que desenvolvam ou queiram iniciar uma formação estruturada de acordo com os princípios dominantes na área do Marketing Estratégico e Empresarial encontrarão neste novo curso uma oportunidade para obter e consolidar conhecimentos que lhes permitirão oferecer melhores serviços e otimizar estratégias de comunicação.
Os participantes interessados no setor político beneficiarão da abordagem realizada ao planeamento de campanhas e gestão de imagem, designadamente no âmbito das autarquias locais e organismos públicos.
Os estudantes do 1º ciclo que desejem complementar a formação já adquirida na Licenciatura de Ciências da Comunicação  poderão fazê-lo neste novo curso, com a vantagem do contacto com profissionais e conceituados investigadores nacionais da área.

Doutoramento em Linguística

última alteração em 2020/09/15

Coordenação: Professor Doutor Augusto Soares Silva

Apresentação

O Curso de 3º Ciclo em Linguística tem por objetivos principais a realização de trabalhos de investigação de nível avançado em Linguística Geral e Portuguesa, na perspetiva da Linguística Cognitiva e Funcional, e a elaboração de uma tese de doutoramento. A parte curricular oferece formação para a reflexão e análise da linguagem, em geral, e da língua portuguesa, em particular, como parte integrante da cognição e meio de interação social. O 3º Ciclo em Linguística é o único programa doutoral em Linguística Cognitiva e Funcional em Portugal e para a língua portuguesa. O Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais é um dos principais centros nacionais de investigação e formação em Linguística Cognitiva: para além deste programa doutoral, a si se deve a criação do primeiro Mestrado em Linguística Cognitiva (1998), a realização de cinco congressos internacionais de Linguística Cognitiva (2000, 2003, 2009, 2010, 2012) e o desenvolvimento de vários projetos de investigação financiados pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e pela Fundação Calouste Gulbenkian sobre Linguística Cognitiva do Português. Integram o corpo docente deste programa doutoral docentes da Universidade Católica de Lovaina (Leuven) e da Universidade de Vigo.

Objetivos

• Proporcionar formação especializada e investigação em Linguística Geral e Portuguesa, na perspetiva da Linguística Cognitiva e Funcional.
• Explorar as relações entre linguagem, cognição e sociedade, com ênfase no português.
• Estudar a linguagem como parte da cognição, em conexão com outras capacidades cognitivas (perceção, atenção, categorização, memória) e como manifestação da experiência individual, cultural, social e histórica.
• Analisar a linguagem no seu uso e utilizar métodos empíricos avançados.
• Argumentar a favor de uma análise maximamente contextualizada dos fenómenos linguísticos.
• Reconhecer o papel central da semântica e explorar a natureza perspetivista, dinâmica e enciclopédica do significado.
• Investigar quer a estrutura e o uso do português quer a sua variação, mudança e aquisição, incluindo a comparação com outras línguas.
• Utilizar e desenvolver ferramentas de Linguística de Corpus e aplicá-las na análise linguística baseada no uso.
• Perspetivar fenómenos e questões da língua portuguesa no contexto dos avanços recentes em neurobiologia da consciência, filosofia da mente e ciências cognitivas em geral.
• Ancorar a formação nos projetos de investigação existentes, como Convergência e Divergência entre o Português Europeu e o Português Brasileiro, Gramática Cognitiva do Português, Conceptualização Cultural das Emoções, e participar nos principais fóruns e publicações internacionais de Linguística Cognitiva e Funcional

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano
• 3º Ano

Propinas e Taxas

• Consulte a página das propinas aqui ao lado

Nota: Alunos que comprovem ser trabalhadores-estudantes poderão usufruir de mais dois anos para elaboração da dissertação (após terem completado os pagamentos dos 3 anos previstos para a realização do Doutoramento), sem pagamento das respetivas propinas (este comprovativo deverá ser entregue no início de cada ano letivo durante este período).

Doutoramento em Filosofia

última alteração em 2020/11/03

Coordenação: Professor Doutor Carlos António Saraiva Bizarro Morais

Apresentação

O Curso de 3º Ciclo em Filosofia tem como meta primordial a realização de trabalhos de investigação em Filosofia, com contribuição inovadora e original para o progresso do conhecimento, concretizada na elaboração de uma dissertação de doutoramento.
O Plano de Estudos do Curso é constituído por uma componente letiva (dois semestres) e uma componente de elaboração da dissertação (quatro semestres).
A componente letiva preenche os dois primeiros semestres do Curso. Pretende aprofundar os conhecimentos e as capacidades de reflexão e análise filosófica, orientando os formandos para temas, autores e obras de reconhecido interesse, atualidade e qualidade, mediante a frequência de quatro unidades curriculares (uc’s). Estas uc’s constituirão também um excelente espaço de interação e colaboração entre todos os doutorandos.
Cada um dos semestres da componente letiva será constituído por uma uc obrigatória e uma uc opcional. As uc’s obrigatórias são as seguintes:
(Iº sem.) Investigação em Filosofia – necessária para dotar os candidatos das ferramentas indispensáveis à pesquisa avançada e rigorosa.
(IIº sem.) Temas Avançados de Filosofia – a qual proporciona aos candidatos uma visão integradora da Filosofia.
As uc’s opcionais serão escolhidas dentre as seguintes:
Temas Avançados de Filosofia da Cultura; Temas Avançados de Filosofia da Natureza; Temas Avançados de Filosofia e Ciência; Temas Avançados de Estética; Temas Avançados de Ética; Temas Avançados de Filosofia da Religião; Temas Avançados de Fenomenologia; Temas Avançados de Antropologia. Este leque reflete as opções temáticas da FFCS e as correspondentes linhas de investigação. Oferecem aos candidatos a oportunidade de aprofundarem conhecimentos e competências, em linha com os seus interesses de investigação tendo em vista o respetivo projeto de dissertação.
A componente de elaboração da dissertação estende-se ao longo dos restantes quatro semestres do Curso, proporcionando a elaboração da dissertação de doutoramento, sempre integrada no respetivo Seminário de Acompanhamento.

Objetivos

• Proporcionar um contexto adequado à investigação filosófica, em plena liberdade e respeito pelas diferentes posições e correntes de pensamento;
• Suscitar o interesse por questões atuais do pensamento filosófico, enquadrando-as e confrontando-as com a tradição histórica;
• Imprimir uma dinâmica de exigência, rigor, qualidade, originalidade e espírito crítico no desenvolvimento dos trabalhos;
• Fomentar o enriquecimento de pensamento mediante o intercâmbio de ideias e a participação em eventos filosóficos;
• Fornecer uma orientação e um acompanhamento personalizado na elaboração da dissertação de doutoramento.

A criação deste Curso de 3º ciclo em Filosofia visa prolongar e aprofundar a abordagem iniciada no 2º ciclo. A instituição proponente possui uma já longa tradição ao nível da orientação de dissertações e da prestação de provas públicas de Doutoramento em Filosofia, praticamente em todas as suas áreas temáticas.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano
• 3º Ano

Doutoramento em Estudos da Religião

última alteração em 2020/09/15

Coordenação: Professor Doutor José Carlos Miranda

Apresentação

Tendo em conta a vantagem académico-científica da colaboração entre unidades de ensino universitário de diversas áreas do saber, a Faculdade de Teologia (Núcleo de Braga), a Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, enquanto unidade constituintes do Centro Regional de Braga da Universidade Católica Portuguesa, refletiu sobre a possibilidade de organizar um ciclo de estudos avançados que permitisse potenciar o seu corpo docente ao mais alto nível da investigação científica.
Depois de consideradas as potencialidades dos recursos humanos disponíveis, concluiu-se que a área de confluência das três unidades a poder ser desenvolvida com a mais elevada qualidade seria a área dos Estudos da Religião («Religious Studies»).
Nesse sentido, decidiu-se propor a criação de um Curso de 3º Ciclo ou de Doutoramento em Estudos da Religião, lecionado conjuntamente por docentes das duas unidades referidas e por elas assumido institucionalmente.

Objetivos

• Proporcionar a todas as pessoas interessadas o contexto adequado para uma investigação multidisciplinar sobre do fenómeno religioso. Pretende-se pois potenciar a abordagem interdisciplinar deste complexo fenómeno, conjugando, sobretudo, perspetivas históricas, filosóficas, teológicas, sociológicas, psicológicas, literárias e político-pedagógicas.
  Tratando-se, evidentemente, de investigação enquadrada em diferentes campos científicos, terá que proceder segundo métodos diversificados. O ponto de unidade, nessa diversidade de abordagem, é dado pelo próprio fenómeno religioso;
• Manifestar potencialidades cientificamente inovadoras, na medida em que não se concentra na metodologia de análise, mas antes no próprio fenómeno a analisar. E como a complexidade do fenómeno religioso não permite uma abordagem unilateral, considera-se que o melhor modo do seu tratamento seja, precisamente, o da investigação pluri-disciplinar.
  Assim sendo, este curso é proposto como enquadramento para o desenvolvimento de competências de investigação, num leque diversificado de abordagens e metodologias, que permitam tratar o fenómeno religioso como fenómeno unitário, dentro da sua complexidade. Considera-se que esta abordagem plural poderá favorecer os investigadores das diversas áreas, numa mais adequada aproximação ao objeto de investigação.

Condições especiais de frequência

• Consoante o número de alunos, a lecionação poderá ser tutorial, a que correspondem cerca de 50% das horas de contacto.
• Para os alunos internacionais, nomeadamente oriundos do Brasil, é possível concentrar a lecionação durante os meses de janeiro (1º semestre) e julho (2º semestre).

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano
• 3º Ano

Propinas e Taxas

• Consulte a tabela de propinas nesta página

Nota: Alunos que comprovem ser trabalhadores-estudantes poderão usufruir de mais dois anos para elaboração da dissertação (após terem completado os pagamentos dos 3 anos previstos para a realização do Doutoramento), sem pagamento das respetivas propinas (este comprovativo deverá ser entregue no início de cada ano letivo durante este período).

Mestrado em Gerontologia Social Aplicada

Coordenação: Professor Doutor António M. Fonseca

Licenciado em Psicologia e doutorado em Ciências Biomédicas pela Universidade do Porto. Professor associado de Psicologia, na Universidade Católica Portuguesa. Membro do CEDH - Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano (UCP) e do CINTESIS – Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde (UPorto). Autor de livros, capítulos e artigos científicos, publicados em Portugal e no estrangeiro, nas áreas da Psicologia do Envelhecimento e da Gerontologia.

Coordenação Executiva: Professor Doutor Eduardo Duque

Doutor em Sociologia pela Faculdade de Ciências Políticas e Sociologia da Universidade Complutense de Madrid. Professor da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da UCP e membro integrado do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho. A par da docência universitária, tem integrado vários projetos de investigação nacional e internacional e publicado nas áreas do envelhecimento e qualidade de vida.

Apresentação

O aumento da esperança de vida observado nas últimas décadas em Portugal trouxe consigo a importância da intervenção gerontológica junto das pessoas mais velhas e dos contextos em que elas vivem, tanto na comunidade como em instituições de acolhimento.

Para responder ao objetivo geral de melhorar essa intervenção gerontológica, a Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional de Braga apresenta uma nova edição do curso de Mestrado em Gerontologia Social, assente num modelo formativo de saberes e competências capazes de traçar um papel diferenciador do gerontólogo social na sociedade portuguesa. Este Mestrado é destinado a licenciados provenientes de áreas das Ciências Sociais e Humanas e de áreas da Saúde, que já estejam ou tenham como propósito trabalhar no domínio da gerontologia. É uma formação indispensável para quem esteja em vias ou pretenda ocupar cargos de direção/coordenação em serviços e instituições de acolhimento a pessoas idosas.

O Mestrado em Gerontologia Social Aplicada da UCP – CRBraga decorre em horário pós-laboral e conta com um corpo docente qualificado. O Mestrado em Gerontologia Social Aplicada está devidamente acreditado pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior.

Objetivos

1. Compreender o que é e para que serve a gerontologia no âmbito do processo de envelhecimento e da prestação de cuidados a pessoas idosas.
2. Analisar dimensões individuais, sociais e comunitárias do processo de envelhecimento e suas repercussões na prática gerontológica.
3. Aprofundar metodologias que visem a promoção da qualidade de vida da população idosa à luz do paradigma do Envelhecimento Ativo.
4. Compreender modelos de planificação, gestão e avaliação de programas e serviços gerontológicos, implementados quer na comunidade quer em instituições de acolhimento de pessoas idosas.
5. Desenhar e realizar de forma autónoma uma dissertação original ou um projeto de intervenção no âmbito da gerontologia social.

Destinatários

Licenciados provenientes de áreas das Ciências Sociais e Humanas (Serviço Social, Educação Social, Psicologia, Sociologia, Ciências da Educação, Direito, outras) e de áreas da Saúde (Medicina, Enfermagem, Tecnologias de Saúde, outras).

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano

Mestrado em Ensino de Informática

Coordenação: Francisco José de Oliveira Restivo

Objetivos

• Inter-relacionar os diversos sistemas de comunicação informáticos e ainda expressivos, textuais, auditivos, visuais e audiovisuais;
• Dinamizar teorias de ensino/aprendizagem;
• Dotar o professor de Informática de conhecimentos sobre novas estratégias e modelos pedagógico-didáticos.

Destinatários:

Todos os interessados em obter a profissionalização na área, que pertençam ao grupo de informática dos Ensinos Básico e Secundário.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano

Mestrado em Património Cultural e Religioso

Coordenação: Professora Doutora Alexandra Patrícia Lopes Esteves

Apresentação

A Universidade Católica Portuguesa tem uma identidade própria no âmbito do sistema de ensino superior universitário do nosso país. A sua natureza orienta-a para uma missão específica, que se consubstancia numa visão e em valores muito próprios que, por sua vez, definem os seus objetivos, o seu modelo organizacional e académico e o seu projeto educativo, científico e cultural.
Concretamente, a identidade «católica» da Universidade compromete-a com a excelência na consideração da integridade da pessoa humana, na busca da verdade na sua plenitude e no serviço à humanidade. Já a sua identidade «portuguesa» compromete-a com a promoção da cultura e do património português e com o desenvolvimento do país e a sua projeção internacional. Com este horizonte de sentido, a Universidade Católica Portuguesa procura posicionar-se como promotora da excelência nas diversas áreas científicas em que acolhe projetos de ensino e investigação, bem como parceiro credível e conceituado nos serviços prestados à sociedade portuguesa.
Para cumprir a sua missão, a Universidade Católica Portuguesa conta com uma estrutura regional desconcentrada, na qual se insere o Centro Regional de Braga. Por razões históricas, desde a sua instalação em Braga, a Universidade concentrou-se, aqui, em reputadas atividades de ensino e investigação nas áreas da Filosofia, Teologia e Humanidades, em estreita colaboração com as outras estruturas regionais.
O desenvolvimento social e tecnológico contemporâneo levou o Centro Regional de Braga da Universidade Católica Portuguesa a desenvolver atividades de ensino e investigação nas áreas de ciências sociais e humanas, abrangendo também as ciências da informação, comunicação e tecnologia. Esta orientação perspetiva uma humanização inovadora desse desenvolvimento social e tecnológico, através de novos projetos multidisciplinares de ensino, investigação e serviço à comunidade, em parcerias nacionais e internacionais. Recentemente, esta Faculdade avançou com novas propostas de formação pós-graduada nas áreas da História, Património, Saúde, Segurança, apresentando uma perspetiva de crescimento, procurando cruzar as necessidades da sociedade com a identidade da Universidade Católica. Nesse sentido, considerou-se que uma das apostas mais imperiosas seria no estudo do património, nomeadamente no de cariz religioso.
A Faculdade de Ciências Sociais é uma das unidades orgânicas do Centro Regional de Braga. O seu horizonte estratégico orienta-a para a inovação nos seus domínios de intervenção, com um projeto educativo, científico e cultural multidisciplinar, para serviço da comunidade envolvente. Com este modo multidisciplinar de intervenção em ciências sociais e humanas, a Faculdade pretende conduzir-se em projetos de ensino universitário de elevada reputação e empregabilidade, assumir projetos de investigação com relevante impacto social e reconhecimento científico nacional e internacional, e prestar à comunidade, numa atitude colaborativa, serviços de consultoria e formação contínua com qualidade técnico-científica.
A formação em Património Cultural e Religioso faz todo o sentido numa instituição de cariz católico, que está implementada na cidade de Braga desde 1967 (sendo a Universidade mais antiga desta cidade), com uma forte tradição no domínio das ciências sociais e humanas e profundamente enraizada na região do norte de Portugal. Por outro lado, entende-se ser imperiosa a preservação do património religioso, dada a sua importância histórica e económica do seu legado cultural e espiritual. Assume-se, atualmente, que uma das vertentes a ser desenvolvida no futuro em Portugal será o turismo religioso, que o próprio governo reconhece como sendo um produto estratégico nacional, e a Universidade Católica é uma instituição que, naturalmente, se preocupa com o futuro dos seus alunos e com o fator empregabilidade.

Objetivos

• Contribuir para a preservação, valorização e divulgação do património cultural e religioso local e regional;
• Alargar o conhecimento das metodologias e técnicas de inventariação, preservação, valorização e gestão das várias tipologias de património cultural e religioso;
• Corresponder às solicitações do mercado, através de parcerias com entidades locais e regionais ligadas ao turismo cultural e religioso;
• Preparar profissionais altamente qualificados para o desempenho de tarefas de investigação, coordenação e gestão de projetos relacionados com a valorização turística do património cultural e religioso a nível local e regional;
• Incentivar o empreendedorismo numa área com um elevado potencial de desenvolvimento: o património cultural e religioso.

Objetivos de aprendizagem

• Reconhecer a necessidade de conhecer, conservar e divulgar o património cultural e religioso a nível local e regional;
• Adquirir métodos e técnicas imprescindíveis à identificação, inventariação, divulgação e preservação do património material e imaterial;
• Atualizar e melhorar as competências de profissionais dos setores de turismo, cultura e património que já estão inseridos no mercado de trabalho ou que pretendem trabalhar nestes setores;
• Adquirir competências com vista à realização de projetos de investigação, divulgação e fruição do património cultural e religioso.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano

Mestrado em Turismo

Especialização em Administração e Gestão do Turismo

Coordenação: Professor Doutora Carla Pinto Cardoso

Especialização em Turismo Cultural e Religioso

Coordenação: Professora Doutora Alexandra Patrícia Lopes Esteves

O setor do Turismo apresenta elevado dinamismo e empregabilidade, não só pelo enorme crescimento que tem revelado, quer a nível da procura como da oferta turística nacional e internacional mas, também, devido à sua elevada resiliência, que permitiu que na crise económica e financeira fosse um dos setores que melhor resposta deu à mesma.
O aparecimento e o desenvolvimento de novos produtos turísticos, de novas necessidades e desejos do novo mercado turístico requerem recursos humanos altamente qualificados e preparados para dar resposta a um mercado cada vez mais exigente.
O Mestrado em Turismo da UCP responde às necessidades e oportunidades de crescimento e de emprego do mercado, visando a excelência profissional e de investigação que o mercado exige. Com um corpo docente especializado, o curso propõe-se oferecer formação altamente qualificada numa de duas áreas de especialização: Gestão e Administração em Turismo e Turismo Cultural e Religioso.
O curso beneficia ainda do reconhecido prestigio da Universidade Católica Portuguesa na formação avançada, bem como do apoio e cooperação de prestigiados parceiros ligados ao setor do Turismo, nomeadamente, associações nacionais de Hotelaria e Restauração, Grupos Hoteleiros, Operadores Turísticos, Empresas multinacionais de TIC, instituições da área da Cultura e a ANA-Aeroportos.

Objetivos

O curso de Mestrado em Turismo tem como objetivo oferecer uma formação especializada, inter e multidisciplinar, a um nível avançado em dois ramos de conhecimento: Administração e Gestão do Turismo e Turismo Cultural e Religioso.

Opção de especialização: Administração e Gestão do Turismo

Este ramo de especialização tem com objetivos específicos

• Fornecer conhecimentos teórico-práticos avançados que permitam preparar e valorizar quadros superiores, aptos a desenvolver funções de administração, gestão e assessoria em empresas e/ou instituições públicas e privadas do setor do Turismo;
• Proporcionar conhecimentos instrumentais em domínios chave para o exercício da atividade turística;
• Estimular a capacidade empreendedora e de inovação, fornecendo, nomeadamente, o quadro geral de instrumentos de política pública e de sistemas de incentivos com incidência no Turismo;
• Possibilitar a aquisição de uma formação avançada para o desenvolvimento de atividades de investigação e consultoria na área do Turismo.

Opção de especialização: Turismo Cultural e Religioso

Este ramo de especialização tem com objetivos específicos

• Dotar os alunos de um conjunto de conhecimentos e ferramentas que lhes permita adoptar as boas práticas de uma gestão integrada do Património e Turismo Cultural e Religioso.
• Oferecer formação avançada, com excelente qualidade académica, para um desenvolvimento de atividades de investigação e/ou consultoria na área do Turismo Cultural e Religioso.
• Orientar os alunos, numa perspetiva prática, para as oportunidades de crescimento, de diversificação e qualificação da oferta turística e dos agentes associados ao planeamento, organização, comunicação e concretização de produtos na área do Turismo Cultural e Religioso.

Destinatários

O Mestrado em Turismo dirige-se a todos que estejam interessados em obter conhecimentos e ferramentas para o desenvolvimento de funções na área do Turismo, quer em contexto institucional, quer empresarial. Tem como alvos preferenciais licenciados/profissionais das áreas do Turismo, do Planeamento, da Gestão, da Economia, do Marketing, da História, Arte e Património.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano