A aula aberta, no âmbito da unidade curricular de Métodos e Técnicas de Investigação, do curso de Turismo, que terá lugar no próximo dia 18 de outubro, entre as 11h:00 e as 13h:00, na sala B4. Será lecionada pela Professora Débora C. de Paula, com o título: Viagens e memórias: as cartas como fontes históricas para o turismo.
Débora C. de Paula é licenciada e especialista pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), mestre pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) e doutora pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente, é professora na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) no Rio Grande do Sul.
Pós-Graduação “Comunicação no Futebol Profissional” confirma sucesso da nova parceria da UCP Braga e a entidade responsável pelas competições profissionais. O Auditório João Aranha, na Sede da Liga Portugal, foi o local reservado para receber a sessão inaugural do curso que juntou cerca de três dezenas de alunos.
O discurso de abertura foi feito pela Diretora Executiva de Marketing da Liga Portugal, Susana Rodas, que deu as boas-vindas aos novos formandos e falou da importância de ser "a organização a gerir as mensagens” e não o oposto, assim como da ligação inerente entre comunicação e marketing. A “aposta na formação é um dos caminhos que a Liga Portugal escolheu, com vista a profissionalizar e desenvolver ainda mais o futebol português”, concluiu a Diretora do organismo.
De seguida, o Professor Manuel Cunha, da Universidade Católica de Braga e Coordenador Científico da Pós-Graduação, revelou que a “especialização do corpo docente, nas diversas áreas, foi uma das preocupações” e que perante a possibilidade de uma parceria com a Liga Portugal, a Universidade Católica de Braga “respondeu logo que sim”, desejando, ainda, “boa sorte e muito trabalho” a todos os inscritos na primeira edição da Pós Graduação.
Após um “coffee break”, o Diretor Jurídico da Liga Portugal, Paulo de Mariz Rozeira deu o pontapé de saída nos conteúdos didáticos, abordando a “Definição e Enquadramento da Liga Portugal e das Competições Profissionais – O percurso das competições profissionais”, a primeira das muitas temáticas que serão abordadas até julho de 2020.
Universidade Católica Portuguesa - Centro Regional de Braga - recebe novos alunos, na Aula Magna da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, entre os dias 23 e 24 de setembro.
UCP Braga promove acolhimento aos novos estudantes do seu Centro Regional num evento de dois dias. A Universidade fundada pelos jesuítas terá um evento durante os dias 23 e 24 de setembro que levará os novos estudantes a, não só conhecerem o Campus universitário, como a conhecer o centro da cidade que agora os acolhe.
Plano de atividades
1.º DIA
9:30 - Entrega de Kit do Novo Aluno | Aula Magna
10:00 – Acolhimento aos novos alunos
11:00 - Pausa para café
11:30 – Visita às instalações do Centro Regional e da Faculdade – PediCat
2.º DIA
9:00 – Breves intervenções na Aula Magna
10:00 – Receção dos alunos de cada curso pelos respetivos coordenadores, docentes e alunos
10:15 – Realização de atividade
11:00 – Apresentação informal de cada curso
11:15 – Testemunho de alunos veteranos sobre o que é estudar na licenciatura
11:30 – 13:00 - Atividade experimental dos vários cursos de licenciatura
13:00 – Almoço
14:30 – Passeio pela cidade
Participe no Seminário Interdisciplinar de Filosofia e Psicologia, que decorrerá na próxima terça-feira, dia 24 de setembro, das 15h00 às 16h30, no Auditório Isidro Alves. Todos os professores e alunos estão convidados. A entrada é livre.
INTERVENÇÕES
Prof. Róbson Ramos dos Reis
Título: Dúvida corporal como estrutura básica da experiência da enfermidade.
Resumo: Na presente comunicação examino um tópico central da recente fenomenologia da enfermidade: o sentimento de dúvida corporal. Para desenvolver o tema, introduzo a noção de confiança corporal, para a seguir sugerir a hipótese de que a enfermidade promove uma ruptura neste sentimento básico. Tal hipótese é fundada em dois conceitos da recente fenomenologia da afetividade: sentimentos corporais e sentimentos existenciais. Na medida em que dúvida corporal assume a condição de sentimento existencial de fundo, a perda da confiança corporal estrutura integralmente experiência intencional da pessoa enferma. Deste modo, pode-se concluir que o núcleo da experiência de mundo na enfermidade reside no sentimento existencial de dúvida corporal. Portanto, o processo de convalescença integra não apenas a retomada da normalidade bioestatística, mas a recuperação da rede de confiança.
Fabrizia Raguso
Título: A experiência da enfermidade: da mente relacional ao sofrimento como lugar de crescimento e esperança
Resumo: 1. Partiremos de uma breve exposição da visão relacional da pessoa assim como se tem desenvolvido nas últimas décadas na Psicologia, nas suas várias correntes. Teremos ao mesmo tempo em consideração os contributos das neuro-ciências que vêm a confirmar o papel crucial da relação na construção, desenvolvimento e consciência de si mesma da pessoa.
2. Questionaremos o sentido da enfermidade, numa perspectiva psicológica relacional e a sua interpretação reducionista na perspectiva do modelo médico e dualístico da representação mente/corpo.
3. Concluiremos relevando as consequências que o modelo relacional vem a ter na relação de cura e na redefinição do conceito de enfermidade.
DATA: 24 de setembro de 2019
HORÁRIO: 15h - 16h
LOCAL: Auditório Isidro Alves - Campus Camões
Entrada livre
Em outubro, por ocasião do III Congresso Internacional de Pedagogia na Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa, teremos a honra de receber o P. Hans Zollner, SJ. Trata-se de um Jesuíta e Psicólogo, Presidente do Centro de Proteção de Crianças da Universidade Gregoriana e membro da Pontifícia Comissão para a Proteção de Menores (CPM), criada pelo Papa Francisco em 2014.
O P. Zollner, com a Irmã Karolin Kuhn, colabora da Comissão para a Proteção de Menores, tiveram a amabilidade de se disponibilizar para um encontro/workshop com os educadores, professores, técnicos de instituições da comunidade e todos os interessados em aprender e preparar-se para reconhecer e lidar com situações de abuso na infância. Trata-se de um tema de grande actualidade, para o qual todos somos chamados a colaborar. Nesse contexto, vimos com o presente convidar à presença e divulgação do workshop "Child abuse - To what extend am I, is my organization prepared to recognize and deal with cases?", que decorrerá no dia 11 de outubro, entre as 18h e as 19.30h no Auditório Isidro Alves da Universidade Católica Portuguesa, em Braga.
Para a inscrição preencha o formulário.
Caros membros da comunidade académica da UCP,
A Universidade Católica Portuguesa foi reconhecida pelo prestigiado World University Ranking da Times Higher Education como a melhor universidade portuguesa, situando-se na posição 351 a nível mundial, entre 1396 universidades. Tratando-se de um ranking focado na avaliação de universidades de investigação, é-nos particularmente grato assinalar a maturidade e os resultados da estratégia da UCP em matéria de I&D.
Sobretudo quero agradecer o trabalho de todos, o empenhamento e o entusiasmo da comunidade, sem os quais este sucesso não seria possível.
Os meus parabéns e o meu agradecimento a todos vós e um bom ano letivo.
A Reitora
Isabel Capeloa Gil
IIIº Congresso Internacional de Pedagogia - Educação em Tempos Incertos creditado como Acção de Formação de 25 horas, específica para os grupos disciplinares 290-EMRC e 410-Filosofia e transversal a todos os restantes grupos do Ensino Básico e Secundário.
A Ação de Formação, com o valor de 70 euros é promovida pela Faculdade de Filosofia e Ciências Socais, recebe nomes como Hans Zollner, Harun Behr, José Alberto Mesa, José María Guibert e Luiz Fernando Klein. Os seus participante serão desafiados a refletir sobre as raízes histórico-culturais, a partir da educação, “confrontando-a”, em diálogo construtivo, com áreas da contemporaneidade que se situam em zonas de “fronteira”.
Este Congresso visa contribuir, com a sua reflexão, para que o homem, no uso simultâneo da razão e do coração, se volte a questionar sobre a sua identidade, não comprometendo um património milenar identitário resultante de tantas e tão valiosas conquistas a nível civilizacional. Kant dizia que a educação é uma arte, a arte de conseguir o melhor desenvolvimento possível da natureza humana, a arte de despertar e elevar a consciência de cada educando para a realidade dos seus semelhantes, a arte de desenvolver nele a autonomia, a capacidade de pensar por si próprio. (...)
O desafio que se coloca neste III.º Congresso é o de se fazer caminho, reencontrando, através da consciência, o que significa a nossa identidade.
O presente é, sem dúvida, sinónimo de oportunidades e de esperança. Para poder abrir novos caminhos, neste encontro entre tradição e atualidade, entre passado e presente, exige-se coragem, ousadia e criatividade. Porque os novos caminhos têm de visar o reforço de uma cultura que aproxime, ajude a viver e a reconstruir uma comunidade onde a verdade seja o fundamento seguro para uma paz justa, sã e duradoira.
Faça a sua inscrição aqui.
A formação, coordenada pelo Prof. Jacques Fernandes da Silva, terá lugar nas instalações da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da UCP Braga, com início previsto de aulas a 24 outubro.
A educação empreendedora é uma conceção educacional que, ao convocar de modo conce(i)tualmente reconfigurado e apropriado no e para o domínio educativo as competências humanas consideradas mais transversais do que disciplinares requeridas pelo empreendedorismo, tem por propósito favorecer a aprendizagem autodeterminada, autodirigida e autorregulada ao longo da vida.
Pretende-se com a iniciativa definir em termos tanto essenciais e teleológicos como estruturais e funcionais a perspetiva educacional denominada Educação Empreendedora; inter-relacionar as dimensões teoréticas e praxeológicas da Educação Empreendedora e perspetivar a Educação Empreendedora no quadro conce(i)tual de inovação da Educação em geral e do Sistema Educativo português contemporâneo em particular.
Universidade católica promove abertura de Pós-Graduação em conjunto com Liga Portugal para formar Dirigentes e quadros superiores das Sociedades Desportivas que queiram aprofundar os seus conhecimentos nas áreas de Comunicação Estratégica, colaboradores dos departamentos de Comunicação e Marketing das Sociedades Desportivas, colaboradores e Parceiros da Liga Portugal, jornalistas que queiram aprofundar os conhecimentos da realidade das competições profissionais de futebol e estudantes.
O programa de Pós-Graduação em Comunicação no Futebol Profissional, com candidaturas abertas até 9 de setembro, pretende desenvolver, ao longo de um ano letivo, conhecimentos ímpares no que respeita à Comunicação Estratégica e à Produção de Conteúdos no Futebol Profissional.
O curso, que está aberto a Licenciados e a não Licenciados, permitirá a aquisição de conhecimentos e novas competências no âmbito dos conteúdos de comunicação associados à organização dos campeonatos profissionais de futebol e das sociedades desportivas.
A parceria entre a Liga Portugal e a Universidade Católica oferece uma formação especializada que conjuga os conhecimentos essenciais, a parte técnica e a prática da organização e comunicação no Futebol Profissional, como mais nenhuma entidade em Portugal.
Seminário aberto com uma conversa informal sobre os desafios, os temas principais e as oportunidades de emprego e estágios na Organização Mundial do Turismo (OMT), dia 18 de julho de 2019 às 18H00 e as 19H00.
Os temas serão debatidos da perspetiva do "insider", no âmbito da disciplina Turismo Internacional do Mestrado em Gestão e Administração do Turismo da Católica-Braga.
Organizado pela Prof. Emese Panyik e Paula Gonçalves, aluna da licenciatura do curso do turismo, o evento terá ainda a presença de Mónica Silva, uma antiga aluna do Mestrado da UCP, que será a convidada especial do seminário.