Mestrado em Filosofia
especialização em Estética e Teoria das Artes

Coordenação: Professor Doutor Carlos Morais

Apresentação

A especialização em Estética e Teoria das Artes oferece uma formação académica a quem pretenda aprofundar crítica e sistematicamente o diálogo entre a Filosofia, a Estética e as Artes, nomeadamente as Artes Visuais, Musicais e Literárias, nas múltiplas vertentes em que esse diálogo adquire sentido.

Deste modo, esta oferta formativa convoca todos os detentores de saberes científicos das ciências humanas, das ciências da arte, das ciências sociais, da teologia e das ciências religiosas, os criadores das diversas disciplinas artísticas, bem como os agentes culturais, profissionais e empreendedores do mundo da arte e da cultura.

Pretende-se que a problematização das experiências e dos conhecimentos já adquiridos por uns e por outros dinamize e se complemente na investigação científica, por um lado, das questões de fundo que hoje marcam a atmosfera cultural, ética, política e religiosa, e por outro lado, das questões estético-filosóficas que garantem às artes um novo quadro interpretativo e fecunda inteligibilidade.

Este programa visa facultar a todos os participantes os meios necessários para que possam articular de forma inovadora e empenhada, num clima de total liberdade, excelência e respeito, a reflexão estético-filosófica e a experiência das artes, com destaque para a sua incidência na contemporaneidade.

Objetivos e competências da desenvolver

• Conhecer, de forma aprofundada, o contributo das teorias estético-filosóficas para a interpretação e compreensão das questões atuais que circundam os fenómenos artísticos e as práticas artísticas.
• Adquirir um conhecimento crítico aprofundado dos problemas fundamentais da reflexão estético-filosófica em ligação estrita com as Artes.
• Analisar, argumentar e desenvolver as múltiplas ligações que potenciam as dinâmicas de convergência e de tensão entre a Filosofia e as Artes visuais, musicais e literárias.
• Ajustar instrumentos teóricos à especificidade dos temas estético-filosóficos, artísticos e culturais do interesse de cada mestrando/a.
• Selecionar metodologias adequadas aos projetos de investigação, nomeadamente, em ordem à dissertação de mestrado.
• Formular um quadro compreensivo e crítico da situação das Artes face à complexidade do mundo contemporâneo e seus desafios éticos, antropológicos, científicos, técnicos, sociais, espirituais.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano

Atividades do Mestrado em Filosofia

Notícias e eventos realizados

Mestrado em Património Cultural e Religioso

Coordenação: Professora Doutora Alexandra Patrícia Lopes Esteves

Apresentação

A Universidade Católica Portuguesa tem uma identidade própria no âmbito do sistema de ensino superior universitário do nosso país. A sua natureza orienta-a para uma missão específica, que se consubstancia numa visão e em valores muito próprios que, por sua vez, definem os seus objetivos, o seu modelo organizacional e académico e o seu projeto educativo, científico e cultural.
Concretamente, a identidade «católica» da Universidade compromete-a com a excelência na consideração da integridade da pessoa humana, na busca da verdade na sua plenitude e no serviço à humanidade. Já a sua identidade «portuguesa» compromete-a com a promoção da cultura e do património português e com o desenvolvimento do país e a sua projeção internacional. Com este horizonte de sentido, a Universidade Católica Portuguesa procura posicionar-se como promotora da excelência nas diversas áreas científicas em que acolhe projetos de ensino e investigação, bem como parceiro credível e conceituado nos serviços prestados à sociedade portuguesa.
Para cumprir a sua missão, a Universidade Católica Portuguesa conta com uma estrutura regional desconcentrada, na qual se insere o Centro Regional de Braga. Por razões históricas, desde a sua instalação em Braga, a Universidade concentrou-se, aqui, em reputadas atividades de ensino e investigação nas áreas da Filosofia, Teologia e Humanidades, em estreita colaboração com as outras estruturas regionais.
O desenvolvimento social e tecnológico contemporâneo levou o Centro Regional de Braga da Universidade Católica Portuguesa a desenvolver atividades de ensino e investigação nas áreas de ciências sociais e humanas, abrangendo também as ciências da informação, comunicação e tecnologia. Esta orientação perspetiva uma humanização inovadora desse desenvolvimento social e tecnológico, através de novos projetos multidisciplinares de ensino, investigação e serviço à comunidade, em parcerias nacionais e internacionais. Recentemente, esta Faculdade avançou com novas propostas de formação pós-graduada nas áreas da História, Património, Saúde, Segurança, apresentando uma perspetiva de crescimento, procurando cruzar as necessidades da sociedade com a identidade da Universidade Católica. Nesse sentido, considerou-se que uma das apostas mais imperiosas seria no estudo do património, nomeadamente no de cariz religioso.
A Faculdade de Ciências Sociais é uma das unidades orgânicas do Centro Regional de Braga. O seu horizonte estratégico orienta-a para a inovação nos seus domínios de intervenção, com um projeto educativo, científico e cultural multidisciplinar, para serviço da comunidade envolvente. Com este modo multidisciplinar de intervenção em ciências sociais e humanas, a Faculdade pretende conduzir-se em projetos de ensino universitário de elevada reputação e empregabilidade, assumir projetos de investigação com relevante impacto social e reconhecimento científico nacional e internacional, e prestar à comunidade, numa atitude colaborativa, serviços de consultoria e formação contínua com qualidade técnico-científica.
A formação em Património Cultural e Religioso faz todo o sentido numa instituição de cariz católico, que está implementada na cidade de Braga desde 1967 (sendo a Universidade mais antiga desta cidade), com uma forte tradição no domínio das ciências sociais e humanas e profundamente enraizada na região do norte de Portugal. Por outro lado, entende-se ser imperiosa a preservação do património religioso, dada a sua importância histórica e económica do seu legado cultural e espiritual. Assume-se, atualmente, que uma das vertentes a ser desenvolvida no futuro em Portugal será o turismo religioso, que o próprio governo reconhece como sendo um produto estratégico nacional, e a Universidade Católica é uma instituição que, naturalmente, se preocupa com o futuro dos seus alunos e com o fator empregabilidade.

Objetivos

• Contribuir para a preservação, valorização e divulgação do património cultural e religioso local e regional;
• Alargar o conhecimento das metodologias e técnicas de inventariação, preservação, valorização e gestão das várias tipologias de património cultural e religioso;
• Corresponder às solicitações do mercado, através de parcerias com entidades locais e regionais ligadas ao turismo cultural e religioso;
• Preparar profissionais altamente qualificados para o desempenho de tarefas de investigação, coordenação e gestão de projetos relacionados com a valorização turística do património cultural e religioso a nível local e regional;
• Incentivar o empreendedorismo numa área com um elevado potencial de desenvolvimento: o património cultural e religioso.

Objetivos de aprendizagem

• Reconhecer a necessidade de conhecer, conservar e divulgar o património cultural e religioso a nível local e regional;
• Adquirir métodos e técnicas imprescindíveis à identificação, inventariação, divulgação e preservação do património material e imaterial;
• Atualizar e melhorar as competências de profissionais dos setores de turismo, cultura e património que já estão inseridos no mercado de trabalho ou que pretendem trabalhar nestes setores;
• Adquirir competências com vista à realização de projetos de investigação, divulgação e fruição do património cultural e religioso.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano

Mestrado em Ensino de Informática

Coordenação: Francisco José de Oliveira Restivo

Objetivos

• Inter-relacionar os diversos sistemas de comunicação informáticos e ainda expressivos, textuais, auditivos, visuais e audiovisuais;
• Dinamizar teorias de ensino/aprendizagem;
• Dotar o professor de Informática de conhecimentos sobre novas estratégias e modelos pedagógico-didáticos.

Destinatários:

Todos os interessados em obter a profissionalização na área, que pertençam ao grupo de informática dos Ensinos Básico e Secundário.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano

Mestrado em Filosofia
especialização em Filosofia da Religião

Coordenação: Professor Doutor José Rui da Costa Pinto, SJ

Apresentação

O Mestrado em Filosofia da Religião tem por objetivo proporcionar a todos os interessados um contexto adequado para uma investigação filosófica acerca do fenómeno religioso, em geral, e da natureza das nossas asserções relativas à crença religiosa, em particular. Trata-se de potenciar o debate sobre questões como as seguintes:

• Que espécie de fatores compõem a constituição discursiva dos argumentos que ao mesmo tempo pretendem ser racionais e religiosos?
• De que modo os avanços no domínio das ciências naturais afetam as visões religiosas acerca do mundo e da vida?
• Quais as dimensões constituintes do fenómeno religioso?
• Que relação mantém a experiência religiosa com outras dimensões (tais como a cultural, psicológica, social, política e económica) determinantes da experiência humana?
• Como equacionar o “dizer” da religião numa sociedade plural e laica?
• Como interpretar e avaliar as diferentes tradições religiosas?
• O que se deve entender por facto religioso?
• Como equacionar a relação entre Filosofia e Teologia?

Numa palavra, este programa visa ajudar todos os participantes a articular de forma inovadora e comprometida, ainda que num clima de total liberdade e respeito, a experiência (e a expressividade) religiosa do ser humano à luz da pergunta universal pelo sentido. Como tal, o programa de estudos pós-graduados em Filosofia da Religião será um espaço de excelência para refletir sobre a experiência religiosa e a dimensão meta-física do ser humano.

Competências a desenvolver

• Reconhecer a pertinência das mais recentes abordagens teóricas ao fenómeno religioso;
• Adequar os utensílios teóricos de acordo com a peculiaridade dos temas do multiverso da Religião que mais lhe interesse ou apaixone;
• Ser capaz de desenvolver estratégias para o aprofundamento do diálogo intercultural e inter-religioso, assumido este nas suas mais variadas formas;
• Selecionar metodologias adequadas a processos de investigação que tenham de realizar, nomeadamente, para a organização da dissertação de mestrado.

Plano curricular

• 1º Ano
• 2º Ano

Atividades do Mestrado em Filosofia

Notícias e eventos realizados